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2021/7/22 9:05:45
美术静物陶罐组合绘画教学讲解,这也是美术生比较关注的问题,相信很多美术生都想掌握美术静物陶罐组合绘画教学学习美术我们不能盲目的学习,一定要培养敏锐的观察能力和应用能力,同时也要具备美术生专业的素质
美术静物陶罐组合绘画教学讲解,这也是美术生比较关注的问题,相信很多美术生都想掌握美术静物陶罐组合绘画教学学习美术我们不能盲目的学习,一定要培养敏锐的观察能力和应用能力,同时也要具备美术生专业的素质和素养,那么我们一起来学习下美术静物陶罐组合绘画教学吧。
美术静物陶罐组合绘画教学讲解,速看!
下面将为大家介绍美术静物陶罐组合绘画教学的内容,希望对各位考生有所帮助。以素描表现的目的而言,素描一般用作学生提高造型能力的基本绘描练习,或作为创作前的整理或局部草稿练习、素材的搜集方法,并练习物体形象、动态、量感、质感、明暗、空间、色彩、比例、构图、变化统一、疏密等。
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步骤一:定位定形,用6B铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,这张图是用4B铅笔第二次深入了一遍。
步骤二:大体色调,大致区别陶罐,白盘子,水果,两块衬布的色调,尽量放松,这种感觉能让你继续深入下去。
美术静物陶罐组合绘画教学
步骤三:虚化调子,用纸笔或纸巾把浮在纸张上面的调子糅进去,注意物体的结构的地方,稍微强调一下。
步骤五:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,用小纸笔了,边画边蹭,花瓶的具体色调等。
完成图(摆静物,本来是件简单的事情,对于我而言,却纠结。因为,如果要画出一张好的、美的静物素描,摆静物是门大学问。这涉及了很多的学问,物体的搭配,衬布的构成,画面的色调,画面的协调性,光线的强弱和走向,画面的形式美等等……所以,如果要我摆静物,那是件很痛苦的事情,一个人画的时间长了,摆静物总要落入一个套路,我生怕自己进入这样的套路里去,在画室里呆了一上午,把所有的陶陶罐罐看个遍,发呆。给好友杨官君打电话,他风风火火地赶了过来。
美术静物陶罐组合绘画教学
“摆静物对我而言,碎碎个事,看我的,让你满意”他信心十足。于是,他就开始摆起来,我在一旁呆着,不忍多看,也不言语,生怕影响到他的审美。一会儿,他就摆好了,吓我一跳。出乎我的意料,摆的太好了,很快激发我作画的欲望。个下午画了两个来小时,第二个下午接着画。至始至终,都没有打灯光,真不忍心让灯光破坏了这份宁静。这张画与以前的画相比又有很多地方的不同,处理手法上也更加自然随意了,如果你仔细对照照片和作品,你不难发现,包括苹果的色调我都作了处理,衬布上很多的细节也省略了,还有很多地方的处理都没有经过思考,一边画的时候就处理开了,我想“画画不是照片,一定要有画味,要有激情,要有感觉”。
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