因材施教,精准提升
成都学成升学规划老师直接接听
2022/7/11 16:59:35
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力
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补习科目
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高。
适用对象
高中三学生
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
针对学生常见问题 提供高考补习辅导方案
1对1冲刺辅导
量身定制教育目标、教学计划、辅导方案和执行管理系统。
1对2/1对3互动教学
课堂互动体验,激发自主学习力,模块化课程精讲,查漏补缺。
专项巩固课
针对偏科,如语文写作弱、英语听说差、数理化生科目弱的学生专项辅导。
高考冲刺的关键时期就在于整个高三的时刻。上学期把精力重点放在温习上,下学期重点冲刺,尤其是想要在之后的几个月的时刻里达到好的温习效果,就需要科学的高考温习方法。学生需要依据本身的学习情况制定学习方案,并且设定学习方针,这样有了方针学生也能有动力的去温习文化课。
想要在高考中考出考成果也不能呈现偏科的现象,高考是依据高考成果的总分来选取的,假如呈现偏科的现象,在高考中就会影响成果的总分。
而且在高考前对于本身的强弱项也要有清楚地知道,科学的做法便是把强项变得更强,提升弱项,对于弱项不断地挖掘出本身的潜力,再逐步提高成果。
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