孩子“bp不分”读书“跳行漏字”，真的只是粗心吗？

作者：众艾感统来源：众艾感统 2022年07月30日更新

有这么一部分孩子，写字时“bp不分”，读书时“跳行漏字”，常常因此被老师家长批评。其实，这可能是孩子视知觉功能发展不良的表现。那什么是视知觉呢？01什么是视知觉？所谓的视知觉，不仅仅是指视力。还包含视觉接收和视觉认知两部分。视知觉让我们可以了解眼睛所看到的讯息，因此能去辨识各种物品、书写...

有这么一部分孩子，写字时“bp不分”，读书时“跳行漏字”，常常因此被老师家长批评。其实，这可能是孩子视知觉功能发展不良的表现。那什么是视知觉呢？

01什么是视知觉？

所谓的视知觉，不仅仅是指视力。还包含视觉接收和视觉认知两部分。视知觉让我们可以了解眼睛所看到的讯息，因此能去辨识各种物品、书写阅读、判断位置及距离等。它帮助我们了解这个世界，也帮助我们阅读与写字。

当孩子的视知觉发展不佳时，就会出现这些情况： 1.注意力不集中 2.学习*落后 3.对某些事物的记忆能力强，但对读、写、算方面的记忆能力弱； 4.阅读能力差，跳行漏字 5. 写字时常多一笔或少一划，部首张冠李戴、左右颠倒； 6. 语言发展迟缓，表达能力明显不足 7.

02造成视觉空间不足的原因

1.感统失调：前庭训练不足 2.先天因素：如小儿白内障、青光眼、弱视等；胎儿时期母亲运动不足，遛胎少，这影响了胎儿前庭平衡系统的建立。 3.后天原因：（1）出生之后没有很好地完成从仰卧到俯卧的“龙抬头”、从被抱到背的两次空间旋转。（2）没有经过爬行就会走路或者爬行很少的孩子（3）早期视觉经验的剥夺。（4）看电视或玩手机、平板电脑的时间过长（5）户外活动少

03如何改善视知觉能力？

想要改善孩子视知觉可以对孩子进行前庭训练，如前滚翻、侧滚翻、旋转、跳床等；

当然这需要专业的机构对孩子进行测评后才可以进行，当家长发现孩子视知觉能力不足时，*好是带孩子到专业感统训练机构如众艾感统，进行一对一能力评估，了解孩子的视知觉功能发育水平，然后再进行专业性、针对性的感统训练，帮助孩子提高视知觉能力。要知道，儿童视知觉能力的发展，对孩子日后学习生涯的影响非常之大，家长千万不要掉以轻心哦~