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给国际高中开学新生最后的叮嘱！

作者：渊学通国际课程来源：渊学通国际课程 2022/8/8 11:48:00

与体制内单调枯燥的应试教育相比，国际学校的教学方式更为自由灵...

与体制内单调枯燥的应试教育相比，国际学校的教学方式更为自由灵活。所以，不少家长给孩子规划了从体制内学校转轨国际学校，学习国际课程。不过，大家也都从各个渠道了解过，如今国际教育升学赛道上，尖子生越来越多，竞争越来越激烈，拿到国际高中offer，也仅仅是开始。面对未来关键的新学期，各位都准备好了吗？ 01 国际升学压力陡增初升高是目前学生从体制内转体制外的热门阶段。但是，在这个阶段的学生和家长都会面临着比较大的压力和焦虑的情绪，为什么？申请国际高中参加入学测试的辛苦备战，同时还要应付中考，压力可想而知。而好不容易解决了学校的问题，面对新学期开学，佛系的家长觉得已经完事大吉，但更多的家长对未知的三年充满焦虑。事实上，国际化学校并非大家想象的那样自由、轻松。想要……，无论是国内的高校，还是藤校、G5，同样竞争激烈，需要凭借出色的*，付出艰辛的努力。从经验上来看，*容易出岔子的，并不是高中最后一年，反而是开学的三个月到半年时间。

据美媒报道，在过去的十年中，美国大学的录取*在不断下滑，斯坦福、哈佛2021年的录取*，只有2011年时的4成，下跌了整整6成！毕竟对于刚刚转入国际学校的学生来说，会有一段艰难的过渡期。 02 孩子在国际高中能适应吗？听说要分班考试？学的体系合适吗？老师真的会关照孩子吗？孩子真的能适应这所学校？会不会管不住自己？三年后的结果，能有明确的保证吗？有这样的担忧的，不止您一位。无数过来人，走过的路，踩过的坑，都在提醒各位，就读国际学校，并不是一步登天，与学校肩并肩了。海外大学对学生的要求，首先考量的是学术能力，此外，对思维能力、创新能力、学习力等都尤为关注。为此，对许多转轨进入国际高中的学生来说，学习习惯的养成非常重要。很多国际学校的学生由于自主学习能力不够，加上没有良好的学习方法，不能适应国际化高中的学习，虽然课外辅导可以帮助短期，但还是很难跟上进度；而且学校课程不能满足他们个性化学习的需求，与他们的心理预期存在很大差距。我们遇到过很多国际高中学生的困境和迷茫：一心一意给孩子转国际学校，以为误入“桃花源”，结果发现是“滤镜碎了一地”，学校放任孩子不管，*完全拿不出手，出国能读个什么学校？学校老师流动性大，很多老师对国际课程内容不熟悉；错把IB当成宝。万万没想到IB想拿高分太难了…… 我们发现，很多原本信心满满、充满着期待的同学们，第一学期还没结束就“缴械投降”，甚至打起了退堂鼓。由于没有适应国际学校的学习环境，开始出现自我怀疑、焦虑、自卑等情绪问题。国际学校的师资流动性、教学教育管理过度放松、学生个性化需求难满足等原因，大部分家长都是后知后觉。出问题的原因很多，对低年级学生来说，尚有时间掉头，大不了转学，但对高年级学生来说，时间耗不起了。虽然从体制内换到了新赛道，不过该操心的事一件也没落下！提前预告一下开学需要做的几件事： 1.开学军训 2.选课 3.分班考虽然各个国际高中的安排略有不同，但大部分家长和学生也都非常关心，开学后要做哪些准备，特别是分班考到底是考什么，如何准备？在国际课程也要进行分班？这真合理吗？不同学校的选课规则制定，到底适合自己的孩子吗？如何调整到自己的学习规划和频道上来？直播预告 8月6日晚19点来，跟我做：深呼吸—— 我们邀请了Elton、Sherry以及Olivia老师给新生家长来点开学前的心理缓冲

看不懂教材，听不懂课，说不出来，是很多同学有挫败感的第一步。原因也很明了。首先，各位同学其实都明白，国际学校的教材、考试和日常授课，对语言能力的要求是远超体制内学生英语的。但很多人没想到的是，原来初中背的那些词汇，在国际课程学习过程中，完全不够用。

首先，不管是学习A-Level还是IB，AP课程，对学生的英语听说读写能力全面要求。所有的教材内容都是母语为英语的编者出版。内容知识面广，专业术语及词汇量大，其实还隐含着英语母语者的思维模式，这对广大新高一学生来说，听课就是不小的挑战。

课堂内还有课堂演讲presentation环节，考验学生的口语表达能力；课堂外，应付日常作业paper小论文，则需要大量查阅外文资料，输入和输出能力直逼native speaker。 2.核心是知识，永远不要低估国际课程的难度 IG-AS/IG-IB，难度提升，差异很大，不能大意。凡事都有过渡和适应期，有些适应力强的同学，3个月就可以自己掌握学习节奏了。但对有些同学来说，反应要慢一些，词汇量可以慢慢补，但学习进度一旦赶不上，老师并不会停下来等个别同学。于是，越到后面就越赶不上，这时候一些同学就容易消极怠工。所以，对即将升G10的学生来说，*好的办法就是，把“多出来”的暑期利用起来，提前和课程培养培养感情，重点抓学术词汇和知识点。适应困难原因二找不到学习兴趣，找不到奋斗目标 1.但培养兴趣，却非常紧迫因为学自己喜欢的才会更有动力去钻研。提前帮助学生找到兴趣方向，做出更适合自己的选课规划，减少试错成本，其实就是节省更多的时间让学生精力集中在扩展知识深度。在国际学校，没有老师会全程保姆式盯着同学，基本上都是放养状态，换言之就是：给你足够的自由和空间发挥你的潜力。