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艺考资讯:重庆市2023年艺术类各专业统考考试说明发布

作者:成达学校 来源:成达学校 2022/11/12 10:25:27

美术学与设计学类 0 1 考试性质 重庆市普通高等学校招生美...

美术学与设计学类 0 1 考试性质 重庆市普通高等学校招生美术学与设计学类专业统一考试是为招收美术学与设计学类 专业人才而设置的选拔性考试,注重考查美术学与设计学类专业的基础知识和基本技能,主 要测试考生的人文素养和艺术素养,是全国普通高考的重要组成部分。 0 2 考试科目、形式及分值
0 3 考核目标、内容及要求 一、素描 ( 一) 考核目标 主要考查考生对物像的造型能力和表现能力。 (二) 考试内容范围 静物、石膏头像、人物头像。 (三) 考试要求 1.考场提供考试用纸,考生自备黑色铅笔或黑色炭笔,画板及与考试相关的绘画用具; 2.构图合理、造型准确、整体性强,有一定的艺术表现能力及刻画能力; 3.按所提供的图片或文字资料作答,答卷上不得添加与试题无关的其他内容,否则按 不切题处理并扣分; 4.禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。 二、色彩 ( 一) 考核目标 主要考查考生对物像色彩的感受能力和表现能力。 (二) 考试内容范围 静物、风景。 (三) 考试要求 1.考场提供考试用纸,考生自备黑色铅笔或黑色炭笔,画板及与考试相关的绘画用具; 2.构图合理、造型准确、整体性强,有一定的艺术表现能力及刻画能力; 3.按所提供的图片或文字资料作答,答卷上不得添加与试题无关的其他内容,否则按 不切题处理并扣分; 4.禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。 三、速写 ( 一) 考核目标 主要考 查考生对物像动态的 感知能力和表现能力。 (二) 考试内容范围 人物动态、组合人物动态、人物动态与环境的组合。 (三) 考试要求 1.考场提供考试用纸,考生自备黑色铅笔、黑色炭笔、黑色钢笔、黑色签字笔或黑色马克笔,画板及与考试相关的绘画用具; 2.构图布局合理、形体结构比例准确、表现生动、造型完整,所有形态必须在同一卷 面上完成; 3.按所提供的图片或文字资料作答,答卷上不得添加与试题无关的其他内容,否则按 不切题处理并扣分; 4.禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。 音乐类 0 1 考试性质 重庆市普通高等学校招生音乐类专业 (包含音乐学和音乐表演专业) 统一考试是全国普 通高考的重要组成部分。通过考查考生的演唱 (奏) 能力、识谱能力、听觉分析能力与音乐 基础知识,选拔具备学习音乐专业基本条件和潜能的学生。 0 2 考试科目、形式及分值 音乐类专业考试按照专业方向分以下两类: 1.音乐学专业
2.音乐表演专业 (1) 声乐方向
(2) 钢琴、器乐方向
0 3 考核目标、内容及要求 一、声乐 ( 一) 考核目标 考查考生的嗓音条件、演唱水平和音乐表现等。 (二) 考试内容与形式 1.音乐学专业考生自选曲目 1 首,音乐表演专业考生自选曲目2 首 (通俗演唱现场抽唱 1 首),作品内容积极健康; 2.现场演唱。 (三) 考试要求 1.自选曲目若为中外歌剧、清唱剧、音乐剧选段,则须按原调演唱,否则将予扣分; 2.考生须背谱演唱,否则将予扣分; 3.考点统一提供钢琴伴奏 (乐谱自备)、通俗演唱音响设备 (伴奏音乐自备)。 二、钢琴、器乐 ( 一) 考核目标 考查考生的钢琴、器乐演奏水平和音乐表现等。 (二) 考试内容与形式 1. 音乐学专业考生自选曲目 1 首(乐曲或练习曲),音乐表演专业考生自选曲目 2 首(乐 曲和练习曲各 1 首); 2. 现场演奏。 (三) 考试要求 1. 考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的*低速度,否则将予扣分; 2. 作品中的反复段落不需反复; 3. 考生须背谱演奏,不使用伴奏,否则将予扣分; 4. 考点统一提供钢琴,其它乐器自备。 三、视唱 ( 一) 考核目标 考查考生视谱即唱中的音高感、节奏感、乐感等音乐素养。 (二) 考试内容 1. 五线谱视唱 (50%) (1) 谱号为高音谱号; (2) 拍子为2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍,长度 8 小节以内; (3) 调式为一个升降号以内的自然、和声、旋律大小调式以及中国民族调式; (4) 唱法为固定唱名法或首调唱名法; (5) 节奏主要为基本节奏。 2. 简谱视唱 (50%) (1) 拍子为2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍,长度 8 小节以内; (2) 调式为自然、和声、旋律大小调式以及中国民族调式; (3) 唱法为首调唱名法; (4) 节奏主要为基本节奏。 (三) 考试形式 现场视谱即唱五线谱和简谱各 1 条。 (四) 考试要求 1. 视唱延时过多或中断两次以上,将予扣分; 2. 考生可自行定调视唱。 四、练耳 ( 一) 考核目标 考查考生的音乐听觉能力和记忆能力。 (二) 考试内容 1. 音组:包括多音组的音高判断; 2. 音程:包含音程宽窄、性质及协和性判断; 3. 和弦:包括原位三和弦、转位三和弦、原位七和弦; 4. 节奏:包括 2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子及各类基本节奏型; 5. 旋律:包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子,各类音型,自然、和声、旋律大小调式以及中国民族调式。 (三) 考试形式与计分 1. 闭卷,笔试; 2. 题型为选择题和判断题; 3. 考试时间 30 分钟,满分 100 分,折算计入总分。 五、乐理与音乐常识 ( 一) 考核目标 考查考生的音乐基础知识。 (二) 考试内容 1. 音乐常识(约 30%) 主要考查与作家、作品、创作等相关的音乐常识。 2. 基本乐理(约 70%) (1)声音的基本属性; (2)记谱法:主要考查常用谱表、音符休止符、音名组别等; (3)音乐常用记号与术语:主要考查速度记号、力度记号、演奏法记号、表情术语、 省略记号、装饰音等; (4)节奏节拍:主要考查节奏节拍相关概念、拍子类型、常用节奏型、音值组合法等; (5)音程与和弦:主要考查音程中自然音程、变化音程、音程协和性的识别,各种三 和弦、七和弦及其转位形式的识别; (6)旋律调式分析:主要考查自然、和声、旋律大小调式以及中国民族调式的识别。 (三)考试形式与计分 1. 闭卷,笔试; 2. 题型为选择题和判断题; 3. 考试时间 60 分钟,满分 100 分,折算计入总分。 (四)主要参考书目 1. 中学音乐教材; 2. 李重光编著:《音乐理论基础》,人民音乐出版社。
舞蹈类 0 1 考试性质 重庆市普通高等学校招生舞蹈类专业(包含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等专业)统一考试,是全国普通高考的重要组成部分,旨在考查考生是否经过了系统、扎实的基本功训练,具有一定的舞蹈基础和对舞蹈风格的把握能力、表现能力和表演能力,从而选拔出具备舞蹈类专业学习的身体条件和艺术潜能的合格人才。 0 2 考试科目、形式及分值
0 3 考核目标、内容及要求 一、专业基本条件 (一)考核目标 主要考查考生是否具有舞蹈专业学习所需的外形条件。 (二)考试内容 考官目测考生身高、体重、形体比例、腿型、相貌、气质等外形条件。 (三)考试要求 考生均需穿专业软底练功鞋,且不得化妆。女生应盘头,穿着专业体操服及连裤袜,男 生应穿着贴身上衣及紧身裤。 二、专业基本能力 (一)考核目标 主要考查考生是否具有舞蹈专业所需的软开度、力量、协调性等身体能力。 (二)考试内容 竖叉、横叉、下腰、中间搬腿(前、旁、后)。 (三)考试要求 考生均需穿专业软底练功鞋,且不得化妆。女生应盘头,穿着专业体操服及连裤袜,男 生应穿着贴身上衣及紧身裤。 三、技能技巧 (一)考核目标 主要考查考生是否具有舞蹈专业所需的旋转、翻腾、弹跳等方面的身体能力。 (二)考试内容 女生:原地四位转、原地点翻身、平转、串翻身、大跳、倒踢紫金冠跳。 男生:原地二位转(或跨腿转)、扫堂探海转、双飞燕、平转、趱步、摆腿跳、飞脚。说明:如有空翻或其他特殊技巧,考生可单独展示。 (三)考试要求 考生均需穿专业软底练功鞋,且不得化妆。女生应盘头,穿着专业体操服及连裤袜,男 生应穿着贴身上衣及紧身裤。 四、舞蹈组合或剧目表演 (一)考核目标 主要考查考生对舞蹈风格、动作质感、音乐节奏、作品情绪等方面的把握能力。 (二)考试内容 考生自备一个舞蹈组合或剧目片段,作品风格不限。表演前考生用普通话介绍自己的腰牌号及即将表演的舞蹈组合或剧目名称。表演时长不超过 1 分 30 秒。 (三)考试要求 1. 考生自备表演所需音乐 CD 光碟或 U 盘,可穿戴表演服装及头饰并携带所需道具入 场,不得化妆; 2. 介绍过程中不得透露与考生有关的个人信息。
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