学校简介 时间:成立于2008年 位置:马来西亚吉隆坡双威城和柔佛新山依斯干达公主城校区 年龄:3-18岁(学前班至中学) 课程:加拿大(安大略)中学课程,IB课程 开学时间:1月和7月 教学:英文授课 寄宿:这所国际学校的亮点简单概括下: 1 双威国际学校是马来西亚一所提供加拿大安大略省中学课程的国际学校,安省中学课程的优势相比较IB课程体系和ALEVEL 课程系统的优势就是适合英语水平中等的学生,全球认可度高。 2 学校毗邻双威城,有的医疗中心和大型购物中心,并且全球排名前100名的莫纳什大学马来分校 以及 双威大学也位于双威城,学习氛围良好。 3 双威国际学校的所有教师都拥有加拿大教师资格认证 ,除了中文和马来文教授,其他全部是加拿大籍教师。 4 升学有保障,学校有IB课程和OSSD 加拿大安大略课程直接可以申请全球学校,同时也开设莫纳什大学预科和双威大学预科,这两个预科属于双威教育集团内部升学途径。 学校概况: 马来西亚双威国际学校(Sunway International School简称SIS) 隶属于马来西亚*大的以教育为重点的社会企业JCF基金会,在马来西亚的雪兰莪和柔佛州有两个校区,Sunway City双威城校区,招生范围从6-12年级,采用加拿大安大略课程,安大略课程被评为世界最好的学校教育之一 ;Iskandar依斯干达校区提供从幼儿园到基于安大略课程的IBDP课程,两个校区虽课程体系不尽相同,但秉承同样的教学理念。” 为什么选择sunway? Sunway教育机构和实体由马来西亚*大的以教育为重点的社会企业杰弗里•谢基金会 (JCF,Jeffrey Cheah Foundation)拥有和管理。通过独特的非营利形式,运营盈余被输送回教育机构,或作为奖学金、研究补助金和教师和设施的扩展基金发放,以确保优质教育的持续化发展。该集团下属包括Sunway大学、Sunway学院以及我们这里要详细介绍的Sunway国际学校(SIS)。 双威国际学校共有两个校区,Sunway City校区和Sunway Iskandar校区,Sunway City校区提供中学6-12年级的加大拿课程,Sunway Iskandar校区提供从幼儿园到IBDP课程,并可以寄宿。
双威国际学校是马来西亚第*所,亦是一所提供加拿大和国际文凭 (IB) 课程的学校。
根据经济合作与发展组织(OECD,Organization for Economic Co-operation and Development)的数据,安大略教育系统一直跻身于世界排名前5位的国家之列,加拿大安大略教育部颁发的安大略中学文凭(OSSD,Ontario Secondary School Diploma)因顺利进入大学和专业学习而获得国际认可。 学校获得2017年加拿大教育奖;被马来西亚教育部评为五星级私立教育机构。 目前,吉隆坡双威国际学校的校园共有约600名6至12年级的学生。此外,占地7英亩的 新校园将于2023年欢迎一年级至五年级的学生。
而在 柔佛州的依斯干达双威国际学校 自2017年成立以来,发展迅速,从首批入学生仅有约150人,迄今达到从初中至12年级共超过550名学生的入学高峰。
来自逾30个国家的学生、训练有素且合格的教师以及涵盖国际和加拿大视角的课程,促使双威国际学校成为真正的国际学校。 地理位置 SIS Sunway City校区地处繁华的雪兰莪州八打灵Sunway城,Sunway City是综合度假中心,周边是主要高速公路和中央住宅区。学校毗邻世界级的医疗中心和屡获奖项的顶级购物中心,配套成熟,距离吉隆坡市中心二十分钟车程,距离吉隆坡国际机场一小时车程。 SIS Sunway Iskandar校区位于马来西亚柔佛州,该校区临近高速公路,附近的国际机场包括新加坡樟宜国际机场和柔佛国际机场。 双威依斯干达校区与新山、依斯干达和新加坡的主要高速公路和主要城镇和景点无缝连接 5分钟到新加坡第二通道,通过拟议的南方通道 5分钟到乐高乐园,松林影城和EduCity 20分钟到新山市 25分钟到士乃国际机场 40分钟到新加坡中央商务区 50分钟到樟宜国际机场
Sunway City校区 中学阶段6至8年级 在6-8年级,学生将探索数学、英语、艺术和社会研究这四个核心科目,除了核心科目外,学生还将学习法语、科学、健康和体育等科目。 SIS中学计划的独特性,在于学校采用安大略省课程。安大略课程的特点在于它强调持续评估。中学课程的评估是一个持续的过程,教师对学生进行观察、对话和学习评估,以衡量学生的学习情况。这些评估使教育者能够向学生提供关于如何改进的反馈,允许学生评估自己和同龄人,以便他们知道需要朝哪个方向前进,并使他们为及时总结性评估做好准备。此外,对学生的评价分为:知识与理解、思考与探究过程、沟通与应用。这确保了学生能够在学校全面学习他们能够使用的内容和技能,从而为中学的严格要求做好准备。 中学课程包括: 英语 数学 科学与技术 社会科学:历史与地理 健康与体育 语言:马来语和法语 艺术:视觉艺术、音乐、戏剧或舞蹈
高中9至12年级 在SIS,学校根据安大略课程指南提供广泛的领域,该课程在全球受到高度评价,注重学生成为批判性和创造性的自主学习者。安大略课程,加上SIS提供的各种课外活动,使学生有充足的机会成为学校社区的积极成员。鼓励学生通过参与包括艺术、体育、国际和当地实地考察、社区服务和学术俱乐部在内的活动,成为全面的全球公民。 9年级和10年级 9年级和10年级课程的重点是在多样化的研究领域建立牢固的学术基础。该课程采用学期制,重点是项目学习、作业、实地考察、独立研究和小组工作。 11年级和12年级 11年级和12年级课程为学生准备大学预科教育,这些准备包括选择更专业的科目,以支持他们的教育路径。学生在学习过程中培养分析、沟通、组织和研究技能。 安大略中学文凭课程 安大略中学文凭是通过成功完成30个学分(18个必修课和12个可选学分),顺利通过OSSLT(Ontario Secondary School Literacy Test)考试并参与社区至少40小时的活动获得。 Iskandar校区
幼儿园阶段 在入学的初级阶段,安大略课程强调识字、算术、全球能力和21世纪的技能的培养,通过以学生为中心的框架,采用多种持续评估方法,为教学实践提供信息,提高学生的学习水平。 识字和算术技能是学生成功的关键部分,也是小学课程的基础。资源是根据学生情况动态精心挑选的,反映了课堂学习的多样性。社会研究、科学、艺术和品格教育是一体化的目标,为学生提供相关并真实的学习机会。课程教学具备很强的包容性,反映了不同背景、能力、兴趣和学习风格的学生的各种体验。正是通过这些方法,学校致力于提高学生的参与度,并强调终身学习。
小学阶段 识字和算术能力是取得学业*的关键基础。初级课程强调这些领域,并逐步以适合各年龄段的方式纳入其他的学术内容。对于学生来说,这是一个关键时期,要培养更高的思维能力,了解批判性素养,建立有意义的联系,并应用在孩子们的学习上。学生以差异化的方式参与有意义的课程,以学生为中心,为学生提供积极参与实践和体验式学习的机会。学生还通过日常体育活动支持培养成长心态和健康积极的生活方式。
中学阶段6至10年级 6至10年级的学生会参加IBMYP课程的学习,将安大略课程作为学习的基本内容。IBMYP 符合安大略省的课程要求,SIS Iskandar校区学生有机会探索8个学术领域:语言与文学、现代外语、数学、科学、个人与社会、艺术、体育与健康教育和设计。IB课程高度重视多语种学习,为此Iskandar校区为学生提供了学习英语、马来语和普通话的机会。 所有这些主题领域的基础是 IB 学习者简介、学习方法、全球视野、关键概念、个人项目和服务作为行动要领。这些组成部分促进了学生的知识、技能和习惯的发展,同时强调以调查为本、以学生为中心的模式,为学生提供了一个包容性和具有挑战性的环境,在相关情况下安全地探索内容和概念。 为了支持学生的发展,Iskandar校区还提倡将评估作为一种持续的反馈形式,这种反馈形式既具有形成性,又具有总结性。学生经历广泛的评估,从与教师、同龄人的谈话、笔记到自我反省,形成性评估集成在课堂中,是日常课程的一部分。总结性评估安排在每个单元的结尾,并为学生提供展示其知识和学习理解的机会。评估支持学生不仅了解该学什么,而且了解如何学习。 除了 IBMYP 的各个方面,学校还努力在学生中发展服务、诚信、尊重和责任这些共同价值观。通过关注性格发展、跨文化理解、个人、社区和全球责任以及服务学习,学生正在成为具有国际意识的全球公民。 IBDP阶段 IBDP课程提供独特的学术严谨性,并强调学生的个人发展。该方案通过培养有动力取得成功的知识渊博和有爱心的年轻人,完成更多的课程,鼓励个人和学术成就,挑战学生在学习和个人发展方面取得优异*。 IBDP是一项学术上具有挑战性和平衡性的大学预科课程,为16至19岁的学生在今后的大学和生活做好准备,帮助学生全面发展智力、社会、情感和身体健康等因素。 在两年学习期间,学生将有机会从以下6组获得全面的教育,学生也可以从第 6组选择艺术科目,也可以从第 1 至 5 组选择第二门科目。 第1组:语言与文学研究 第2组:母语外的现代外语 第3组:个人和社会 第4组:科学 第5组:数学 第6组:艺术 此外,所有IB学生必须完成以下工作: 知识理论(TOK):帮助学生系统探索知识的本质。它检验数学、自然科学、社会科学、伦理、历史与艺术等领域经验的本质和依据这些经验所做判断的力量,激发学生对于知识和经验进行批判性反思。 扩展论文(EE):要求研究、撰写和提交一篇4000 字的论文,内容来自 IB 课程中感兴趣的主题。 课外活动 为学生提供 40 多种课外活动,丰富他们对团队合作和友谊的理解。学校的活动如开放麦克风和模拟联合国让学生展示他们的才能和领导能力。 学校相信努力工作和努力运动——除了学习外,学生还参加品格塑造课外活动。他们结交友谊,了解团队合作,珍贵的回忆将充满未来的生活。
学生参加课后兴趣活动包括: 体育与游戏 羽毛球 篮球 国际象棋俱乐部 板球 呼啦圈俱乐部 足球 游泳 飞盘 排球 健康与健身 强度与调理 瑜伽 健身与跑步 徒步旅行俱乐部 艺术、文化和创造力 艺术俱乐部 舞蹈俱乐部 戏剧俱乐部 电影俱乐部 法国俱乐部 食品与文化 普通话俱乐部 摄影 诗歌俱乐部 学校乐队 学习和领导力 图书俱乐部 绿色团队 模范联合国 科学额外 社会行动与意识 学生会 俱乐部和社团可以每学期轮流,这取决于学生的兴趣和需求。 学校设施
宿舍 双威国际学校住宿的学生安排在SIS之家, 住家经理和我们的住户主管负责监督住户的安全、健康和福祉,以及他们作为个人的个人和职业发展历程。 SIS House 制定规则和期望标准,为居民提供指导和指导,以确保他们能够作为一个社区共同生活、学习和成长。 SIS House 不仅是一个住宿提供者,还是一个培养思想和塑造品格的青年发展中心,旨在培养全面的个人,一旦他们离开 SIS House,就可以为全球高等教育做好准备。 SIS House 可容纳 100 多张床位。每个单元有三间空调双人房。我们鼓励这个概念,因为我们相信“总比独居要好”,它将鼓励青少年个人学习和社会发展。
24 小时保安和闭路电视 SIS House 居民的安全和保障是重中之重。在附近,有 24 小时现场保安人员待命,他们在学校和 SIS 宿舍楼巡逻,以保护我们的社区。 SIS House 大院内安装了闭路电视摄像机,以确保居民的安全和安保得到监控和照顾。该系统受双威教育集团 (SEG) 行为守则的约束。 内部服务:
费用: 整个学期的住宿都是在 SIS House 寄宿。学生在整个学期(6 个月)的寄宿中度过一周和周末。SIS House 的住宿费包括空调双人房住宿、洗衣服务、公共区域清洁服务、分配的公用设施、Wi-Fi 连接和安全服务。
综上 学生如果是过去读中学生活费加上学费整个预算一般在16万-17万人民币左右。 如何申请? 第1步 申请: SIS Sunway City校区 欢迎完成了小学5年级课程的学生申请进入6年级;7年级到11年级在读的学生,出示学习证明可以申请进入下一个年级就读。 SIS Iskandar校区要求: 完成前一年的学业,适当的年龄水平,需要参加英文和数学评估。 第2步 评估: 申请人提交所有所需文件后,双威国际学校招生办公室会提供评估时间表。 IBDP 申请人必须参加与 IBDP 教师/协调员的面试。 申请人必须满足英语和数学评估的*低要求,学校会衡量申请人是否有与该等级的学术要求相匹配。 一般来说,SIS在考虑申请人的年级水平时,会在评估前参考申请人的年龄。如果出现例外情况,校长办公室将逐案审查申请。如有必要需进行面试,以确认*。而对于IBDP申请,所有学生将被要求参加面试。 第3步 注册确认: 符合入学条件的申请人将获得书面录取通知书。 一般情况下,在考虑申请人的申请资格时,学校会考虑申请人的年龄。不同年龄的申请条件不同。 第4步 办理签证: 国际学生需要学校向MOE 申请学生签证,签证办理周期两个月。 针对国际学生材料: