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关于朗诵水平的等级区分

2023/2/8 15:03:40

朗诵，是一项运用有声语言对文本性文学作品进行再创作的艺术活动。

不同难度的文学作品，朗读的难度也不同，作品的难度越高，对朗诵者以上三个维度的要求越高;同样，朗诵者三个维度上的能力越强，能够把握的作品难度就越高。

据此，本项考试将朗诵水平由低到高区分为五个大区十三个级别，分别为：幼儿级(一级、二级、三级)、初级(四级、五级、六级、七级、八级)、中级(九级、十级)、高级(十一级、十二级)、专业级(十三级)。

各级别评定标准

一级测试要求(幼儿级)

基本知识：正确的发声;能流畅地背诵。

基本技巧：声音宏亮;口齿清楚;声母有力。

定级要求：能大声、清楚、自然地朗诵，无错读字;略有感情。

二级测试要求(幼儿级)

基本知识：做到语音准确清晰;正确的舞台立姿。

基本技巧：舞台立姿基本正确;面部表情得当;恰当的动作配合;收音准确、充分、利索。

定级要求：自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病;初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。

三级测试要求(幼儿级)

基本知识：朗诵的基本概念;声母、韵母的正确读音;普通话的声调;正确的用气发声方法。

基本技巧：讲普通话，读音正确;声音洪亮，口齿清楚;四声分明，语句通顺。

定级要求：有朗诵的愿望;能大声、清楚、流畅地朗诵;无明显的口齿问题和语言毛病;声母、韵母基本正确，四声分明。

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机构评分

环境：4.0师资：4.0服务：4.0效果：5.0

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