到底为什么要让孩子参加夏令营？看完你就知道了

2023/5/12 14:02:09

现在的小学生大多都出生在独生子女的家庭，在家人无限的娇惯和关注中长大，习惯了衣来伸手饭来张口的日子，这些都不利于孩子的成长。让孩子养成较强的自理能力，积极正面的人际交往能力，就显得尤为重要。

对孩子而言，好奇是否可以让自己在暑假玩得开心，能否度过一个愉快的假期；参加夏令营能够让孩子在玩的同时，能够学到知识，得到启发。那么，孩子参加夏令营有哪些好处呢？

培养良好的生活习惯

在夏令营中培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息，该起床时就起床，不能养成睡懒觉的恶习;该休息时要立即休息，不能因自己意犹未尽地聊天等影响他人休息。

培养交际的能力

放暑假后，没有了同学同伴，学生们常常是独自一人在家学习玩乐。时间一长，他们就感到孤单寂寞，陷入个人世界，容易形成孤僻内向的性格，从而影响日后的成长和发展，因为现代社会对人的素养要求之一是有着良好的人际交往，和谐地与人沟通交流。

学生参加夏令营，营员们来自不同的地方，彼此之间更多的是陌生未知的。同在一个夏令营，过着同样的一种生活。他们通过沟通交流，由相见到相识相知，在共同的基础之上，建立起了新的人际关系，极大地提高了学生的交际能力。同时学生参加夏令营也会使他们多少学会一些如何与人和谐相处的为人之道，如互相关心、互相帮助、团结协作、真诚宽容等。

增强团队精神和意识

首先一次活动就代表一个团队的活动，只有大家齐心协力，才会让夏令营的效果体现出来，在活动中会举办些有趣的活动比赛，有些必须是团队参加，在这样的情况下，便可以考验学生的团队意识，并培养其团队的精神。

突破心理障碍，拆除自我设限

充满激情，提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神;学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击;同时使这种活力和热情长久的维持。在有效沟通的基础上，提高同学间的合作精神。清除老师、父母、同学等之间的隔阂，多一些理解和认同;热爱集体，愿意为团队和同学多付出，不计得失做好每件小事情;学习全情投入，能够正确的面对成功与失败的心态。

学习课本外知识

通过参观各种人文景观，学习不同的人文知识、科普知识、拓宽知识面，大大提高学生的综合素质。

培养孩子观察力

现在很多孩子早已成为塑料儿童，他们的玩伴就是各种塑料玩具，电子产品。随着电子时代的发展，不止大人都常握电子产品，很多儿童都变成了小“宅”童，他们不愿意出去玩耍。家长们应该让孩子去乡村旅游，走进自然，因为小孩身处大自然，会有很多好处。言教不如身教，身教不如境教，身临其境，就能感受到大自然的美好，新鲜的空气，鸟语虫鸣。孩子在大自然里，可以充分用他的五官感受自然形态中的各种美的景象，潺潺的流水、五颜六色的花朵、婉转的鸟鸣、茂密的树叶、绿叶为什么会变成黄叶？想必孩子会有十万个为什么在心中，让他们借助自己的眼、大脑、手，去想、去画。

体验成长

在没有电子产品的环境里，能让他学会苦中也能作乐，不再做温室中的花朵。在运动中摔倒也能再次积极地投入，勇敢地站起来，让孩子们意识到人生没有什么事情是容易的，学会坚持也就离成功不远了。

让孩子保持学习的连贯性

漫长的假期会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，甚至有些孩子会把整个的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为假期过长而影响下学期的学习进度。

成为孩子的心理医疗室

有很多小朋友由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之才。

增强团队精神和意识

在家，孩子都有一种依赖父母的习惯，认为父母为自己做的任何事情都是应该的。在夏令营中，孩子们要靠自己的力量去完成，同时特色感恩课程，让孩子了解到父母的辛苦与不易，从而学会感恩。

一个人的成长学习分为三部分，家庭教育、学校教育、社会教育，在7-18岁期间，孩子的教育方式基本上处于家庭教育与学校教育两类模式之下，尤其是现在一家一个孩子，接触社会教育的机会非常少。夏令营教育模式是介于家庭教育与学校教育之间的结合体，是实施素质教育的有效途径，孩子们的“快乐大本营”。

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