他，博士毕业论文1255页，28岁评教授，38岁当院士！

作者：艾思科蓝来源：艾思科蓝 2023/10/23 17:46:21

如何成为一名优秀的科学家？ 28岁评教授，38岁当院士的Ba...

如何成为一名优秀的科学家？ 28岁评教授，38岁当院士的Baran教授分享：往往你的与测试*或学术态度没有关系，而是需要你激情奉献，激情和积极的才能，也需要内心的乐观主义，谦逊的智慧和创造的欲望...... Phil.S.Baran，美国Scripps研究所（The Scripps Research Institute）化学系的台柱子人物，有机合成界公认的明星，天然产物全合成领域享有盛誉的年轻学者。他的博士论文写了1255页，博士生涯被他称为“像海豹突击队”一样的训练，博士后跟随诺贝尔奖得主 E. J. Corey，并被 E. J. Corey给予高度评价：他同行20年。

Baran教授（右）年轻时的资料图博士毕业论文，他写了1255页 Baran于1977年8月10日出生在新泽西州，并在佛罗里达州长大。他记得自己在高中时是并不是一个“好”学生，喜欢玩角色扮演游戏、编写计算机程序、玩乐高玩具。他说，常见的主题是“创造之前并不存在的东西”。由于受到化学老师的鼓励，他开始进行课后实验，并很快将他的创造力发挥到合成分子。1995年，他开始在纽约大学攻读化学学士学位，并热情地接受了Schuster的邀请在他的实验室工作，目标是将C60与卟啉链接起来，以制备人工光合作用系统。 1997年，Baran在纽约大学（NYU）获得学士学位。2001年在Scripps研究所获得博士学位，其导师是有机化学领域的宗师级人物K. C. Nicolaou教授。 Nicolaou教授是当今世界天然产物全合成的人物。在攻读博士期间，年轻的Baran便展示出了其无与伦比的化学才能。五年的博士生涯，Baran发表了34篇文章，他的博士论文写了1255页。博士生涯也被他称为“像海豹突击队”一样的训练。从2001年到2003年，博士后跟随诺贝尔奖得主 E. J. Corey，并被 E. J. Corey给予高度评价：他同行20年。 2003年开始，Phil S. Baran始终在Scripps研究所工作，从普通的助教，到28岁取得终身教授职称，38岁美国艺术与科学学会院士，40岁美国国家科学院院士，从带领团队攻克多种具有里程碑意义的天然产物如Palau'amine和Vinigrol等的全合成工作，再到目前的麦克阿瑟天才奖、Mukaiyama奖得主，Phil S. Baran一步一步的实现了他的学术梦想。高分文章虽然很多，但科研更令人兴奋在Phil S. Baran教授实验室主页的官网中，可以看到他历年所发表的文章，绝大部分都是发表在J. Am. Chem. Soc.、Angew. Chem., Int. Ed.、Nature、Science这样的高水平杂志上。 Baran教授曾经在采访中表示： “文章并不让我兴奋。我认为你必须发表一些论文，因为学生需要工作，化学领域的人需要知道我们正在用纳税人的钱做什么。” 对于所从事的领域，Baran教授曾经也多次展示出他的热爱：“那大概是在大学初期， 1995年，在纽约大学。在我开始在实验室里做化学实验的那一刻，我意识到这是我生命中需要的东西。” Baran教授谈到实验室的学生，他表示， “我选择学生，通常基于他们的兴奋程度，以及他们有多了解自己想要做什么。通常情况下，*好的学生在他们读研究生的时候，对他们想做什么以及他们想去哪里有清晰的认识。我也会看那些明白自己在研究生院的生活会像僧侣一样的学生。而本科研究经历是未来成功的重要指标。考试*和科研之间确实没有很好的相关性。一个人在作为研究生之前，就需要掌握很多文献”。据Phil S. Baran课题组的博士生回忆，Baran教授为他们创造了一个十分良好的科研环境。这种良好的科研氛围融入了他们的日常生活中。实验室每年发上十篇顶级杂志文章。合成了多个高难度分子，他们课题组有个习惯，每次成功合成，都会做一个蛋糕庆祝：

另外， Baran教授对课题组成员也十分的关爱，这种团队内部的关爱无疑增强了团队的凝聚力，无形之中提高了团队的工作效率，这也许是Baran课题组聚创佳绩的一个重要因素。有人曾在网上公开一封信，恳求他休息十年他发文称，因为我们实在是赶不上你的步伐，我们需要休息休息。这虽然是一则玩笑的文章，却从另外一个方面说明了Phil的成就对人类的影响深远。

对与这个调侃，Phil还做了有趣对回复：

如今，他仍旧孜孜不倦地深耕于热爱的学术领域。 2022年6月，Phil S. Baran课题组与凯莱英合作在Science发表论文“Modular Terpene Synthesis Enabled by Mild Electrochemical Couplings, DOI: 10.1126/science.abn1395”，成功实现了电化学萜烯类的化合物的合成。

重视学生的成就，激励大家超过自己对于Baran教授的成就，2016年，国内一高校教授刘杰在科学网博客发文表示： Baran*让人佩服的还不只是他自己的光芒，最重要的是他培养了一批高素质的合成人才，称他们叫“小Baran”或许更加形象吧！这里就提两个人：合成vinigrol的Tom Maimone以及合成Cortistatin 的Ryan A. Shenvi。两个人现在都还是副教授，Maimone在UC-Berkeley，Shenvi 在Scripps。 M在Baran那里拿到博士学位之后，又去Steve Buchwald那里做了4篇一区方法学文章。Shenvi走的是Baran的路，继续到Corey老爷子那里做博后。在Shenvi的博士论文里提到“我把baran的照片放在桌上，时刻提醒自己要超过他！” 不难看出，他也正是这么做的。独立开展工作之后，漂亮的D-A串联反应合成抗疟药物，SN2翻转等等。之所以有这么多的学生脱颖而出，*关键的原因就是他们组很重视组会seminar。从他们的主页上就可以看出，还专门为seminar开辟了一个栏目。中国老板都会把组里的东西藏着掖着，即使是公布到网上的，大多还都是删减版的。可是baran组里的PPT，那叫一个内容充实，而且做的很多分子事先都会在Seminar里面找到相应的文献调研。这也可以看出Baran的胸怀有多大了吧！学生不糊弄，老板创造一个好的氛围，组里的知识积累的越来越多，之后狂发文章也是正常的了！总结来说，Phil S. Baran的成功之道：兴趣+勤奋+根红苗正+学生优秀希望通过他的故事，我们也能追寻到自己热爱科研的初心~ 论文辅导一对一艾思云课堂论文辅导一对一，由来自国内外知名高校的导师带领学员探索科研的乐趣、提升科研能力与学术经验。项目根据学生研究领域匹配专属导师，制定个性化专属课程，培养学生科研能力、论文写作能力，帮助学员顺利完成论文及成功发表，助力国内外学校申请/硕博毕业/职位晋升。扫码咨询助理老师为你定制专属1对1论文辅导方案

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