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【快速阅读】提高孩子阅读效率和学习能力，到底有多么重要？
2024/1/26 16:13:56
不同的阅读速度，一年的阅读量有多大的区别。
人一生获取知识总量的80%来源于阅读，读书使人明智，读书使人明理，读书破万卷、下笔如有神。大量的阅读会开拓我们的眼界，升华我们的灵魂。
快速阅读法是以阅读学、心理学、脑科学、语言学等科学理论为研究基础，以开发人的左右脑为核心，积极而富有创造性地快速吸收和处理有用信息的一种方法。
对于现在的孩子来说
这是一个机遇遍地的信息快时代
但同样也是竞年激烈的残酷新时代
快速阅读是一种阅读方法和技巧，是根据阅读目标、阅读难度及时间经历等情况，有目的、有重点、有选择的阅读方法。如今在小学五年级上册语文课本上，已经明确提出对阅读速度的要求。
东方巨龙快速阅读记忆训练的主要目的是培养学员的高效阅读能力。其实，快速阅读的能力不是一个孤立的能力，理解、记忆、速度三方面构成快速阅读的整体。
快速阅读的核心在于：
突破“音”读，变“读”为看；
突破“点”读，扩大视幅。
快速阅读法又称“眼脑直映式”成像阅读，就是让眼睛所看到的文字同图像一样，让阅读速度与大脑的思维速度同步，是一种快速高效的学习方法。
能够让孩子掌握快速大量捕捉信息的能力，并且可以很准确的描述所看到的内容，这样可以大大节约孩子的学习时间提高学习效率。
传统阅读指每分钟1000字以下的阅读，多为“精读”。按国家教学大纲规定，初中的阅读速读应该为500字/分钟，高中600字/分钟，而据抽样调查显示，仅有5%能达到这一要求。
跟传统阅读相比，快速阅读则指阅读速度在1000字/分钟以上的阅读，一些人经过专业的快速阅读训练后，在保证原有阅读理解率的情况下其阅读速度可达到30000-100000字/分钟。
以一个26字的行计，较慢的阅读者每次凝视两个字并且回跳或倒退两次的话，那么他将需要13秒半，而快速高效阅读者每次凝视七八个字，并且没有回跳和倒退，他只需3秒钟。
阅读是一种高强度的思维活动及很强的心理活动，只有具备佳的身心状态，才能收到好的效果。一般人在阅读时，因为没有受过有效的训练，所以很难进入一种阅读时的佳状态，常常表现为散漫与烦躁。研究者们把阅读时的佳状态定义为“集中与放松”状态。
这种状态表现为，阅读时注意力高度集中，而身心放松，让大脑处于一种α波激活状态，即大脑的佳工作状态。这是大脑高度的清晰状态，是高理解力、高记忆力状态。在此条件下阅读才能收到事半功倍的效果。
在信息时代，教育越来越重视快速阅读记忆的训练，越来越重视脑力和思维能力的培养。所以，现在的语文教学开始有意识地引导学生进行快速阅读，并对学生快速阅读记忆的能力进行训练和提高。
现行语文教材中，明确了快速阅读、快速理解、快速记忆是一种高效率的读书方法。例如：在新的部编版七年级上册语文第六单元朗读部分提出具体的知识目标，“本单元学习快速阅读，力争每分钟不少于500字”。
传统 •阅读
如果按照教育部的260万阅读要求，如果按照传统阅读速度300字/分钟、一天每小时，则至少需要145天；
快速•阅读
如果我们运用快速阅读的方式，保守估算1500字/分钟，仅需要29天。
为什么差距如此之大？
传统阅读的模式：
眼睛—视觉中枢—语言中枢—听觉中枢—理解记忆
快速阅读的模式：
眼睛一视觉中枢—理解记忆
这也是我们常说的眼脑直映，减少了信息传递的环节，自然让阅读速度起到质的飞跃，让孩子一下2G变5G。
一本书15万字的书，孩子每天阅读1小时。我们看看不同的阅读速度，一年的阅读量有多大的区别。
快速阅读是一项技能，就像骑自行车、游泳等一样，如果您的孩子不去学习，可能终其一生他也不会。
想着奇迹会发生，可是一个连泳池都没下去过的孩子，突然能成为游泳世界冠军吗？只有从小在训练阶段克服困难，坚持不懈，才有可能成功！快速阅读亦然。
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作为国际特级记忆大师，他不仅是“听记数字”中国纪录的保持者，还在“抽象图形”和“15min随机数字”上保持着世界纪录。
2023/12/19 11:29:26
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