重磅！山东大学将开展基础拔尖创新人才大中小学贯通培养！

2024年05月13日更新

近日，山东省教育厅正式批复了山东大学“关于开展基础拔尖创新人才大中小学贯通培养”的文件。此项改革旨在促进小学、中学教育与大学教育的无缝衔接，共同推动人才培养质量的全面提升。作为基础之一的计算机科学，将因此次政策的落地迎来新的发展机遇。根据文件精神，山东大学附属中学将作为“基础拔尖创新人才大中小学贯通培养”的试点单位，每年招生规模控制在60人以内。学生培养将以随班就读和项目化学习为主，确保学生在常规学习中也能接触到前沿的科学研究。值得注意的是，虽然文件中并未直接提及到计算机、编程人才培养，但从山东大学附属中学历年“拔尖创新人才贯通培养体系”来看，信息学奥赛、强基计划、英才计划都在其中并且受到高度重视，此次“基础拔尖创新人才大中小学贯通培养”文件的批复，势必也会给信奥选手更多的上升空间和发展平台。（山东大学附属中学拔尖创新人才贯通培养体系）那，这份文件的出台对咱们学编程的孩子们又给出了哪些指示？1、提早发现，提前培养"基础拔尖创新人才大中小学贯通培养"试点改革，核心在于建立起一套完整的小学、中学、大学人才衔接培养机制。而这个机制的关键在于"及早发现"，即通过科学的甄别机制，尽早发现具有创新潜力的学生。在这一点上，和信息学奥赛的培养机制不谋而合。文件当中也明确提及人才培养的起始年级不早于四年级，而了解编程和信奥的家长都知道，这个时间点和信竞选手成长关键期完全吻合。所以，学编程、学信奥尽早规划尽早学习从来都不是一句无依据的空话。2、打通"大中小"通道，实现全面发展这次改革试点中，*大的创新点就在大中小衔接上。小中大衔接不仅能够让信奥选手从小学就接受针对性训练，到了中学阶段会有更深入的专业培养，最终进入大学后完成专业衔接，继续深耕。这样的培养体系不仅能够保证信奥学习的完整度，提升信奥选手的整体质量，也能更好地符合国家的人才需求。3、类似少年班培养模式? 但又有所区别山东大学的大中小学贯通培养和西安交大、中科大等少年班都是针对优秀学生的特殊培养项目，但它们在具体实施和培养目标上有所不同，山东大学的培养模式更注重学生的全面发展和创新能力的提升，旨在培养具有坚实基础和广阔视野的拔尖人才，后者则更注重学生的智力超常和全面发展。在这个框架下，山东大学各基础学科学院将会积极开展科普活动，为学生带来丰富的科普报告和趣味课堂等，旨在激发学生对基础的兴趣和热爱。4、推动山东省奥赛实力接近全国水平此次“基础拔尖创新人才大中小学贯通培养”试点改革，在山东省内前所未见，这不仅是一次教育模式的创新，更是对人才培养机制的一次深度探索。随着这一试点计划的逐步推广与实施，将极大地推动山东省奥赛的发展。这种贯通培养的模式将为学生提供更加系统、连贯的学习体验，有助于在基础领域打下坚实基础。相信在“基础拔尖创新人才大中小学贯通培养”试点改革的加持下，山东省对五大竞赛之一的信息学奥赛的投入和关注将达到新的高度。未来，我们也期待看到更多的山东省奥赛选手在全国乃至国际的舞台上崭露头角，展示他们的才华和实力。这不仅是山东省教育发展的成果，更是对山东省在基础拔尖创新人才培养方面所做出的努力的*好证明。综上所述，此次山东大学关于开展基础拔尖创新人才大中小学贯通培养的试点改革，将会对具备基础特长的学生们带来重大影响，对于咱们学编程、信奥的同学们来说，也为大家提供了更加广阔的发展空间和优质的培养环境。最后，期待这次改革的顺利落地，助力山东信奥实力更上一层楼。往期推荐