珠海通用管理培训

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通用企业管理咨询是国家劳动与社会保障部在华南地区设立的的通用管理项目培训基地。“通用管理”定位于所有企业的中高层管理人员，旨在培养企业中坚力量，其针对性的培训课程包含了中层管理人员在工作中必需的管理理念、管理方法和工具，以全面提升他们的管理技能和管理素质，增强企业执行力。在9年的发展中，“通用管理”秉承“中学为体，西学为用”的核心思想，不断进行培训服务创新。在企业中高层管理干部的中长期培养、新入职员工的职业化训练与辅导管理，企业内训师队伍建立培养方面，始终如一地为各行业客户提供个性化的培训产品和增值服务。“通用管理”培训以定制化和高度个性化为特点，纵深的行业研究与宽广的知识储备、实战型的专家团队是我们的核心竞争力所以，是提供优质服务的全面保证。同时，“通用管理”是珠三角和东北地区政府的合作伙伴，我们与长春、沈阳、南海、佛山、中山、珠海的政府机构合作，共同致力于提高当地企业的管理水平，并成功地在上述几个地区实施了一系列的培训和大型讲座。

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基本信息

名称：

珠海通用管理培训

联系人：

老师

联系电话：

暂无

机构课程：

企业培训师课程开发与演讲培训、中高层管理干部培训、如何留住新入职员工培训

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机构网点：

唐家湾校区

企业信息

企业名称：

法人：

注册资本：

成立时间：

登记状态：

公司类型：

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统一信用代码：

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业务主管单位：

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经营范围：

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数据在由天眼查提供

机构课程

课程名称：

企业培训师课程开发与演讲培训

适合人群：

想从事此行业的

课程简介：

课程目标：通用管理《企业培训师课程开发与演讲培训》系列课程，通过3-4天的训同练，将解决上述问题，达成以下目标：;建立起内部培训师的角色认同感发现培训需求并制订一个科学的课程目标课程开发的具体手法;课程内容的组织与编排;教学策略设计与教案制订;讲师课件与学员教材制订;教学演讲技巧、互动技巧、控场技巧的提升课程大纲：一、师者说企业内部培训师的角色认知 1、成人学习的原则和障碍：四大关键原则;孔子的不悱不启，不奋不发 2、如何构建培训师的KASmdash;浅谈胜任能力素质模型 3、课堂上的你内部培训师的三种角色 4、为什么要成为内部培训师mdash;如何对自己未来的投资？ 5、什么是培训的本质？ 6、内训师的自我成长之路mdash;使命感+广度+深度二、洞察需求，科学制订课程目标 1、培训项目管理ADDIE模型 2、培训需求的四个层次 3、岗位能力要求与绩效分析法 4、工作能力图表DACUM推演培训目标案例分析：完美的家庭主妇需要接受什么样的培训 5、课程知识目标(一级目标)与行动目标(二级目标)确立现场工具演练：课程目标的制订与撰写三、课程开发与设计 1、为什么精心准备的课程效果不好?案例：两则学员的PPT解读 2、好课程的标准：外行看得懂、新员工能理解，照做不出错 3、思维脑图建立课程逻辑框架 4、课程开发与设计的三维度方法：工作程序/知识系统/能力深度 5、技能类课程的IDPFS模型 6、素材准备与搜集素材准备：必须知道、应该知道、可以知道素材类型：文字/图表/多媒体四、内容编排与教学策略： 1、两种不同教育法分析：视频分享《汉武大帝》 2、成人学习特点及其障碍分析 3、成人学习方程式 4、飞鸟王牌和菜鸟的启示：以学员为中心，以绩效为目标 5、七种教学策略分析：讲授法/体验式/演示法/案例分析/小组讨论/角色扮演 6、内容编排的AIDA模型 7、陈述性内容设计的八字方针 8、金字塔式的思维逻辑对课程演绎的影响现场教案编写演练：构思教案简表五、讲师课件与学员手册的制订 1、PPT制作原则 2、内容SAVE原则平面制作中的美学原理对比手法的运用 3、学员手册设计原则工具分享：课程开发与授课模板指引六、自然流畅的培训演讲与控场互动技巧 1、上台表达常见的问题:演讲恐惧症问题:你为什么会紧张? 2、建立自信降低期望值 3、上台表达的14个提示 4、演讲中应避免的举止和动作 5、怎样做一个成功的讲授者 6、小组演练:：眼神运用/声音与语调/脸部表情/手势与身体语言/移位的运用 7、听众过激反应的三个原因分析 8、教师应对的太极三招 9、控场的三个关键点:控制跑题\控制情绪\控制时间 10、现场控制五大技巧 11、听众类型分析 12、如何化解对立情绪 13、互动的意义及有效互动的实例讲解 14、如何进行案例分析? 15、案例分析的目的\方法\技巧与步骤

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课程名称：

中高层管理干部培训

适合人群：

企业中高层

课程简介：

以培训项目解决哪些问题？（1）帮助中高层管理者重新诊断与审视自身的能力，树立学习与提升的方向；（2）协助他们掌握管理自我与领导他人的技能，更好地胜任工作岗位；（3）通过强化训练，打破固有的思维，从而带领团队高效理解与执行组织的目标。培训方式：有效结合了互动型多媒体教学与案例分析讨论两种倍受成人学习者欢迎的教学模式，使学员对培训知识点印象深刻，在仿真的环境下学习，从而提高学员的实战能力；学员还将进行角色扮演,有机会亲自体验、演练其所学的知识和技能。

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课程名称：

如何留住新入职员工培训

适合人群：

需要学习此课程的

课程简介：

如何做好新员工的入职管理？我们的建议: 1、立即为他们补上大学教育缺失的一课：《关于职场的明规则》，尽快树立起他们的职业意识，降低职业期待，培养职业精神。 2、新员工上岗之初，及时为他们指派企业导师作为工作教练、成长顾问与绩效改进的支持者，在新员工进入全新的、陌生的职业空间3-12个月期间，对他们进行及时、恰当的指引和辅导。这对稳定新员工队伍、帮助他们理解与融入组织文化、防止人才流失至关重要！为此，我们建议将新员工的职业化培训，与导师的辅导技能强化训练结合在一起，通过1+1创新设计的课程，为稳定企业新员工队伍提供最大的帮助。同时以师傅带徒弟的方式促进人才的快速成长与企业的知识传承与管理。珠海通用企业管理咨询公司的版权课程：《为缺失的大学教育补课关于职场的明规则》《企业导师辅导技能培训》

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