教学安排以 “文化基础+专业技能+实践强化”三维融合为核心，实行理实一体化模式，具体如下：

一、课程结构
文化基础课| 60% |语文、数学、英语、思政、历史等普高核心课程，使用职教改编教材，侧重基础巩固。
专业技能课| 30% |加工制造类：无人机操作与维修、增材制造（3D打印方向）机电一体化技术、计算机应用技术；体育类：分项训练（如篮球战术、田径技巧）、体能测试、赛事模拟；艺术类：声乐/舞蹈排练、美术创作、空乘礼仪实训等。
综合实践课| 10%|劳动教育基地课程（国防教育/生态文明）、社会演出/赛事参与。
二、特色教学机制
1.双导师制
每班配文化班主任 + 专业教练/艺术导师，共制个性化成长档案，月度评估反馈。
2.普职融通
高二分流：可选“升学班”（强化文化课+职教高考）、“就业班”（校企订单实训，如空乘定向委培）。
3.以赛促学
每月举办校内赛事（篮球联赛/艺术展演），选拔学生参加省市级竞赛（如山西省中学生运动会）。
三、考核与升学
动态考核：文化课（月考） + 专业技能（季度达标测试） + 实践学分（基地课程参与度）。
升学保障：
与教育集团共建“职教高考冲刺班”，本科上线率目标60%；
体育特长生可推荐至省队试训，艺术生对接影视公司/航司实习。
通过“分段聚焦、动态评估、多向出口”的教学设计，确保学生文化达标、技能过硬、升学就业双通道畅通，契合“读训并重”的办学定位。