【思维导图】抓住孩子大脑发育黄金期，增加科学知识和综合能力-玩疯了-教育宝网课平台

【思维导图】抓住孩子大脑发育黄金期，增加科学知识和综合能力

操作演讲思维科学一门课程全搞定

适合人群：好奇、喜欢动手探索的小朋友

共45节

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抓住孩子大脑发育黄金期，增加科学知识和综合能力！
随着小学生活的临近，孩子要学习的内容越来越多。“孩子压力越来越大。语文、数学、英文，知识点太多。孩子学习效率很低，记不住。感觉孩子的时间永远不够用。"有什么方法能帮助孩子节约时间，更系统、有条理地复习和记忆核心知识点呢?
与其.上学之后面对突然增加的学业疲于奔命，不如在孩子大脑发育的黄金期，培养科学的学习和记忆方法，以及与大脑知识储备同步的语言表达力。这一套《思维导图科学立体书》，既学习了科学知识，又系统提升孩子的逻辑思维能力，学知识和方法合而为，更锻炼了动手操作的能力和演讲展示的能力。
一、思维层层进阶，构建清晰逻辑、流畅表达力
训练思维导图的课程，大多面对较高年龄段。而玩疯了这套专门为4-8岁孩子订制的思维导图课程，随时随地学，操作简单，而且，能让4-8岁孩子坐得住，从头到尾兴致勃勃学下来。根据幼儿的心理特点，独创的立体书形式，系统化、由浅入深培养孩子的逻辑思维能力、理解力和记忆力。让孩子在学习过程中，灵活地将所学的知识在头脑中进.行整理归纳，反复记忆，并能够思路清晰地自信表达。
1、总体到局部的逻辑思维能力
2、分类对比，精准梳理知识点
3、边学习边复习，脉络清晰知识不断复现
4、跨学科综合学习的思维能力
5、互动式立体书，4-8岁孩子轻松上手的科学笔记
.二、视频课程+动手做，孩子爱学，轻松提升思维力
1、互动视频引人入胜，自己动手其乐无穷2、真实场景+动画人物，孩子爱看
三、以科学的方法学科学,保护好奇心，知识全辐射
这套课程对标国外科学课，把真实科普内容与动画相结合，让孩子自然而然接受:科学，就该这样来学习。本课程颠覆传统学习方式，把知识点之间互相关联、构成网状结构，逐步深入探索，充分尊重幼儿喜欢动手探索的特点动手、互动、跨学科，把科学知识用艺术、手工的形式创作出来。同步美国幼儿园到一年级STEAM教育内容，高质量的亲子陪伴。
- 01
  北极熊第一集
  
  试看
  6:26
- 02
  北极熊第二集
  
  试看
  5:23
- 03
  北极熊第三集
  
  
  6:31
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  北极熊第四集
  
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  6:08
- 05
  北极熊第五集
  
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  6:06
- 06
  北极熊第六集
  
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  6:30
- 07
  北极熊第七集
  
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  5:17
- 08
  北极熊第八集
  
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  3:23
- 09
  北极熊第九集
  
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  6:48
- 10
  蝙蝠第一集
  
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  6:44
- 11
  蝙蝠第二集
  
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  6:47
- 12
  蝙蝠第三集
  
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  6:46
- 13
  蝙蝠第四集
  
  
  5:34
- 14
  蝙蝠第五集
  
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  4:58
- 15
  蝙蝠第六集
  
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  5:03
- 16
  蝙蝠第七集
  
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  6:10
- 17
  蝙蝠第八集
  
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  7:34
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  蝙蝠第九集
  
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  10:17
- 19
  企鹅第一集
  
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  5:24
- 20
  企鹅第二集
  
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  4:57
- 21
  企鹅第三集
  
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  5:33
- 22
  企鹅第四集
  
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  3:26
- 23
  企鹅第五集
  
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  4:51
- 24
  企鹅第六集
  
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  7:39
- 25
  企鹅第七集
  
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  4:17
- 26
  企鹅第八集
  
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  5:54
- 27
  企鹅第九集
  
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  8:33
- 28
  小丑鱼第一集
  
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  6:52
- 29
  小丑鱼第二集
  
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  5:51
- 30
  小丑鱼第三集
  
  
  11:25
- 31
  小丑鱼第四集
  
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  8:41
- 32
  小丑鱼第五集
  
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  13:29
- 33
  小丑鱼第六集
  
  
  9:35
- 34
  小丑鱼第七集
  
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  9:19
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  小丑鱼第八集
  
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  12:48
- 36
  小丑鱼第九集
  
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  11:16
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  南瓜第一集
  
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  11:25
- 38
  南瓜第二集
  
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  10:34
- 39
  南瓜第三集
  
  
  8:33
- 40
  南瓜第四集
  
  
  10:42
- 41
  南瓜第五集
  
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  15:16
- 42
  南瓜第六集
  
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  5:59
- 43
  南瓜第七集
  
  
  7:44
- 44
  南瓜第八集
  
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- 45
  南瓜第九集
  
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