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为什么要学少儿形体礼仪?

fish 提问于2023-05-10 14:34

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  • 1、学习少儿形体礼仪可以提升孩子的自信心 少儿形体礼仪本身就有一套完整的行为规范,可以引导孩子养成规则意识,从而潜移默化的培养孩子的自我管理和明辨是非的能力,这些能力可以很好的滋养孩子的自信心。 学习少儿形体礼仪的孩子,落落大方、彬彬有礼,容易获得老师、家长、朋友的欣赏与喜爱,在阳光般氛围里成长的孩子,他们幸福感会更高。 2、学习少儿形体礼仪可以让孩子更懂得自我管理 日常生活的交通礼仪,看似简单的“红灯停,绿灯行“,”先下车,后上车”就很好的锻炼了孩子的情绪管理能力,不焦躁,不冒失,懂规矩,有耐心。少儿形体礼仪中的行为规范不知不觉的提高孩子的自律性,在长大以后面对诱惑也能坚守自己的原则。有了明确的目标与方向,孩子才能健康明媚的成长,所以您应该大胆的放开手,让孩子自己管理自己! 3、学习少儿形体礼仪可以塑造孩子的道德品质 上学出门前孩子懂得说“再见”,放学回来时说“我回来了”,吃饭时请父母先动筷,这些看似日常而又平常的举止,无不体现着孩子的道德修养。这是对父母的尊重,也是对父母的敬爱。日复一日,一点一滴无形之中就会培养孩子一颗感恩的心 4、学习少儿形体礼仪的最佳时期 孩子养成良好行为习惯、生活习惯的最佳时期是14岁之前,这个阶段孩子的模仿能力和可塑性都比较强。所以父母应该抓住黄金时期给予孩子必要的青少年形体礼仪学习,促进良好习惯成为一种不可逆的优势。塑造孩子良好的生活习惯 由于不经常运动及不良学习和生活习惯等缘故,也就是我们常说的,站没有站像、走没有走像、坐没有坐像、错误睡觉等方式,越来越多的青少年出现不良姿势的现象,如头前倾、高低肩、圆肩、弯腰驼背、骨盆前倾、脊柱侧弯、腿型问题等,作为父母的您是否感觉到问题的严重? 学习形体礼仪可以纠正孩子不良体态,让孩子有一个正确的起点。通过教学和自主练习形成良好的行为习惯和肌肉记忆,让孩子拥有健康美好的体态身姿,不管是在生活中还是在舞台上都能够变得自信。北京市教委开展的“少儿形体测量和测评”结果显示85%以上的少儿姿势有问题,探颈、驼背达46.1%,头位不正占41.2%,双肩不平占38.3%,塌腰、弯背占23.6%,肥胖占13.8%,X、O型腿占17.7%,各项均良好者仅占12.8%。而13%青少年颈椎有问题。上述数据表明中国孩童,尤其是大城市的少儿的不良体位姿势问题已经非常严峻! 这些平常看起来无关紧要的

    东方元素 回答于2023/5/10 23:12:03
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