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2021教资面试4大备考误区,提早避雷!

2021-11-25 09:37:21
# 资格认证 # 教师资格证培训

很多小伙伴备考面试,往往只准备试讲,于是就开始到网上去找教案,看了一篇又一篇,内容看得挺多,下了不少功夫,但是考试却没过,这是为什么?因为没有真正理解考什么!


面试分为四个部分:

备课——回答规定问题(即结构化)——试讲——答辩。这几个环节中,除了有效的教案书写,试讲(表演)、回答规定问题所占的分值还是比较重的。因此我们从四个方面入手备考误区:


一、备考误区


1.教案正误

很多小伙伴在网上找了一堆教案,但格式、内容、字数等都差异很大,我们没有仔细辨别,就认为自己看过了。


而考官他们在拿到教案的时候,会先看格式是否规范,三维目标、重难点定位是否正确,而这些规范是需要我们引起重视的。


2.哑巴试讲

很多小伙伴也会写教案,也改了很多篇,但临到考前了,才发现一次讲台都没上过,上课特别拘谨,语言、教态和他想象的完全不是一回事儿。因此,一定要在考前对着镜子或者录视频演练十到二十次。


3.僵尸演讲

有不少小伙伴原先当过老师,或者在培训机构系统训练过,但最后面试还是没过,为什么呢?因为还延续着以前的讲课方式:背书或者叫念书。考场上虽然没有学生,但是我们仍然要让课堂以学生为主体、生动起来,因此要表演出提问、做活动、小组讨论等环节。


4.不知道计时

千万不要只知道练习,却忘记了考场会在20分钟内收走备课纸,10分钟内必须结束试讲,5分钟内完成答辩。反观考场上,很多小伙伴20分钟刚写完三维目标,10分钟只讲了个导入,2分钟就把答辩的话说完。因此,计时练习非常重要。


二、考场误区


1.签到、抽题尽量靠前

很多考场在组织的时候,为了避免麻烦,是很多人一起进备课室,所以先抽到题的,可以先有时间看题。


2.太过重视或者忽视礼仪

大多数*关心礼仪。洛洛之前考试时遇到这样一件事,有位同学,进了考场突然想起自己进来的时候忘记敲门了,又返回去敲门,让考官一眼就能看出来是经过培训的。其实礼仪不是加分项,只是太不礼貌的话,会成为减分项,在考官面前,记得说声“谢谢,考官辛苦了”就够了。


3.考场流程一定特别规范

很多考场在组织的时候并不严格,甚至不是20分钟备课,10分钟就把教案收走了,两三句话后就打断说可以了。这并不代表考官已经认为这个考生不合格,而很多时候是时间考虑。所以我们尽量练习的时候就练习快速备课,考场上随机应变,不要因为考官叫停而紧张害怕。


三、避坑误区


1.观摩优秀案例

多看看优秀的教案,对咱们之后写教案有很大帮助。在看教案的时候,一定要注意格式、内容、字数是否规范,仔细辨别哦。


2.总结试讲和答辩的思路

为了应对考场中出现的突发情况,并且脱稿试讲,在考前能够“成竹于胸”。因此提前总结好试讲、答辩的大体思路,再多加练习,是比较好的。


比如结构化答辩分为六种题型,每种题型都会有答题思路,咱们教师帮后面也会及时给大家更新结构化试题,记得来看哟~


3.场景还原,多加练习

前面说过,要想通过考试,掐表练习是*好的形式。因此,要通过不断的练习,20分钟备课,5分钟结构化,10分钟试讲,5分钟答辩,来进行巩固。也可以通过录自己试讲视频、找人进行一对一练习来找到自身的问题。


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