成都特色课老师(29)
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:ME副研究员马有若在2019年加入恩启教研,她参与了基于网络的VB-MAPP的研究,她研究儿童不同里程碑的表现的多种类型数据之间的相关关系。马有若是哥伦比亚大学早期儿童教育硕士。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:教学总监(华南区)李沛玲在2020年加入恩启教研。她负责为个体的个别化需求提供应用行为分析服务,督导教师工作并且监督干预效果。她也提供咨询以及培训老师和家长。李沛玲是美国麻省大学波士顿分校教育硕士,西南大学应用心理学硕士。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:教学总监(华北区)方晓嫣在2019年加入恩启教研。她负责为个体的个别化需求提供应用行为分析服务,督导教师工作并且监督干预效果。她也提供咨询以及培训老师和家长。方晓嫣是密苏里大学应用行为分析硕士。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:Ph.D., BCBA-D主研究者徐紫薇是清华大学无障碍发展研究院孤独症康复研究项目学术负责人。她致力于解决应用行为分析的训练不足以及循证支持的孤独症干预实践。徐紫薇是美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士。她擅长有效介入和基于斯金纳的语言行为分析的训练,利用应用行为分析建立训练课程,以及对专业人员和家长的远程咨询。她也很重视多的科学合作。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:MS研究助理任子君2020年加入恩启教研,她参与了对老师和家长的远程咨询的研究,她研究远程咨询对家长的情绪和专业影响。任子君是爱丁堡大学心理研究硕士。
早教幼教、特色课
简介:运动力老师从事学前教育,擅长学龄孩子学习问题解决与提升儿童能力。加入金色雨林已有三年,曾获得感统训练指导师证书,相信在未来的日子里,会有一个孩子因为我们过的更幸福,共同努力成长,为孩子也为自己!
早教幼教、特色课、逻辑思维培训
简介:毕业于西华师范大学,从事教培行业已经7多了,一直致力于儿童专注力这一块,是乐高高级讲师,具有金色雨林omo运动力指导师证。关注家庭教育,儿童心理学,对于3-12岁小朋友上课,有丰富的上课经验,这是我加入金色雨林的第三个年头,在这三年中,深把:假如我是孩子,假如是我的孩子,深深刻入心中。陪孩子们成长,给孩子们欢笑,快乐学习。
早教幼教、特色课
简介:毕业于成都师范大学学前教育专业本科,从事教育行业已经3年了,具有教师资格证书,关注儿童心理,家庭教育;从内心深处相信着在未来会有一个孩子成功学习 。因为我过得更幸福;所以我会努力成长,不止为了自己,让每个自信成长孩子都能自信成长,快乐学习"。
早教幼教、特色课、逻辑思维培训
简介:运动力老师&思维老师毕业于成都师范大学学前教育专业,具有教师资格证,受过幼儿健康管理、儿童心理发展、感觉统合训练等专业培训,关注幼儿心理健康。坚信每个孩子都是会发光的,希望用爱与专业引领更多孩子快乐学习,自信成长。
早教幼教、特色课、情商培训
简介:毕业于四川师范大学学前教育专业本科,从事儿童教育工作。具有OMO运动力指导师资格证书、WSSACHINA要杯指导师资格证书。策承着让孩子“自信成长,成功学习”的宗旨,保持对教育事业的热忱,让每个孩子开出属于自己不一样的花朵!
早教幼教、特色课、感统训练
简介:毕业于四川师范大学,从事儿童学习教育4年,具有小学教师资格证、家庭教育指导师、认知力训练指导师,从业至今帮助近干名孩子自信成长、开心学习。有缘相聚雨林,有幸与孩子起成长。坚信'教育不是灌输,而是点燃火焰"。
早教幼教、特色课
简介:东方启音OT课程首席专家•国立台湾大学复建医学系职能治疗组美国南加州大学职能治疗硕士•美国南加州大学职能科学博士•英国 Durham University 教育研究所儿童教育学博士美国 UCLA 学龄前儿童教育博士后•美国心理学会会员•美国职能治疗学会会员国际神经心理学会会员•SII(Sensory IntegrationInternational)美国感觉统合国际组织华人委员IASI(International Association of SensoryIntegration)国际感觉统合协会华人理事•美国南加州大学爱尔丝博士创办的感觉统合中心(Ayres Clinic)感觉统合治师美国 Nancy’s Clinic 儿童发展治疗师•台北荣民总医院复健科儿童感觉统合治疗师 Chief 高雄义守大学医管系助理教授•台湾首府大学教育研究所教授•桃园县、彰化县、台北市学校系统职能治疗团队负责人台北市高鲜职能治疗所负责人•台北市私立高鲜托儿所负责人•浙江省人口与健康学会优教专业委员会委员北京市教师发展基金会特聘专家•上海市杨浦区教育局合作专家•多年来,一直从事儿童教育,致力于资优儿童教育研究及早产儿研究,拥有 多年资优儿童发展研究及感觉统合教学与治疗经验,在儿童大脑认知神经科学、儿童潜能开发、资优儿童教育、大脑修复、偏差行为评估与干预等领域的教学研究, 成果累累,跻身于国际儿童教育发展前沿。并著有《养出聪明A+小孩》、《新感觉统合与资优教育》《给孩子赢在未来的新能力(出版中)》等著作及早产儿与脑瘫儿童研究报告数篇。
早教幼教、特色课
简介:自闭症课程主管训练师华东一区STAR课程负责人/STARCOACH擅长:自闭症干预,儿童认知、逻辑表达领域;英语教育专业学士;完成美国STAR一级到五级临床培训,并获得STAR证书;完成澳洲纽卡索大学STA课程并取得相应证书;获得香港启智认知课程专业培训证书;系统学习应用行为分析课程(ABA);多年从事幼儿教育,有丰富的言语治疗临床经验;负责华东一区star课程技术支持,个案评估,教师及家长培训
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:MA副研究员韦一在2020年加入恩启教研,她主要负责VB-MAPP线上教学课程的研究,以及训练视频的ABA技术设计。她也负责督导D级老师并且监督干预效果。韦一是哥伦比亚大学特殊教育(儿童)硕士。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:BCaBA连锁事业部副总经理王震在2018年加入恩启教研,他作为一名老师和督导在这个领域工作了多年。他主要负责督导D级老师并且监督干预效果。他也负责督导个案的课程设计。王震是中央音乐学院学士。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:研究助理朱凯文在2019年加入恩启教研,他参与了老师和家长远程咨询的研究。他研究远程咨询中对老师的专业培训的有效性。朱凯文是约克大学发展、障碍和临床实践硕士学位。
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:研究助理粟立瑾2020年加入恩启教研团队,她参与了对老师和家长的远程咨询的研究,她主要负责对老师和家长收集数据,并且协助发展数据系统。粟立瑾是延雪平大学儿童干预硕士。
早教幼教、特色课
简介:探素课堂专家级讲师STEAM教育、英语教育、早教、家庭教育国际素质教育研究专家Forum TTT咨询式销售培训师Miller Heiman战略销售培训师曾任:英国培生Pearson教育集团中国区ELT总监北京爱华英语合伙人兼CEO新东方教育集团高管华尔街英语中心总监
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:儿童言语主管训练师;毕业于同济大学医学院 临床执业医师;从事口肌治疗临床工作多年,东方启音儿童言语康复临床多年;擅长游戏设计以及游戏和教学目标的结合;
早教幼教、特色课
简介:童言语认知主管训练师10年以上教龄;东方启音上海浦西中心负责人/评估师/主管治疗师;完成香港启智认知及逻辑表达培训;美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书;完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书;完成了美国STAR临床课程,在儿童心理学和互动表达方面有丰富的专业知识和经验;
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:东方启音华东一区OT督导荣获高级OT评估师职称,并持高级OT评估师证书;完成SII(SensoryIntegrationInternational)美国感觉统合合国际组织系统培训,并获高级培训证书;具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验;擅长儿童心理学、生理学及职能治疗学;截至目前已帮助数百名特殊儿童摆脱生活困扰,占带教学员总量的三分之二;
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:国际Bobsth认证师高级康复训练师国际神经治疗专家新保松雄、国际NDT神经发育疗法讲师Kim
早教幼教、特色课
早教幼教、特色课
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