上海机器人老师/规划师(45)
少儿科技培训、少儿机器人培训
简介:机器人教师;多伦多大学工程技术管理硕士;多伦多大学教育学学士;多伦多大学人类学和英语学士;拥有TEFL教学资格证;
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简介:张老师张老师,高级机械工程师,从事二十年的机械设计教研及教学工作。教育格言: 求知是人世间的欢乐,只要给予合适的环境运用正确的方法,每一个学生都能去快乐读书。对一个学生来说,关键的是快乐的生活,而不是分数和名次,更重要的是得到这种快乐生活的能力,而学生的能力并不以考试的分数来衡量。
少儿科技培训、少儿编程培训、少儿机器人培训、steam课程培训
简介:香港大学电气与电子工程学硕士;全国电子设计竞赛一等奖得主;全国青少年创新展示活动组委会成员;上海市青少年科技创新大赛专项奖评委;WLRC奇幻联盟机器人全球编程大赛教练。
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简介:国家工业设计工程师;WRO国际奥林匹克机器人大赛导师;上海机器人挑战赛特聘评委;全国青少年创新大赛特聘评委;SMG《脑动实验室》栏目负责人;乐高官方认证SHLUG成员;全球FLL赛事教练;儿童STEM创新大赛组委会成员。
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简介:毕业于丹麦国立大学环境保护专业;WRO国际奥林匹克机器人大赛导师;上海青少年科技创新大赛特聘评委;上海机器人挑战赛特聘评委。
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简介:复旦大学光学工程博士;自本科入学复旦以来,一直专注于物理学、人工智能和芯片制造工程方面的研究与实践。主持开发了应用于材料科学的新型光学仪器,参与研发了集成在芯片上的激光器。并长期从事科创课程的研发和教学工作。
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简介:2017年毕业于宁波机械设计制造及其自动化专业;2017年-2018年任职于上海星客工厂乐高老师;2018年-2019年任职于上海诺塔教育星空机器人乐高老师;2019年-至今于上海韦哲机器人任职乐高老师。累累荣誉·见证实力2018年第九届蓝桥杯EV3高级组带领学员荣获二等奖;2019年第一届CODE-ONE国际青少年编程大赛带领学员荣获EV3编程少儿组三等奖;2019年第六届ICMC国际机器人创客大赛带领学员荣获jr组一等奖、机械组三等奖;2020年Robotex机器人大赛长三角选拔赛带领学员荣获一等奖、二等奖。经典语录:让孩子做到学思结合,理论联系实际,读活书,做到举一反三,学以致用。
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简介:全国中小学生创造大赛优秀指导老师;师从中国首批STEAM教育种子教师;带领孩子多次获得福建省青少年科技创新大赛一二三等奖;带领孩子参加福建省中小学生电脑制作大赛获得二等奖
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简介:国家心理咨询师一级;国家注册STEM教育高级培训师;儿童STEM创新大赛冠军队教练;全国小学数学特色设计(教研论文)大赛一等奖。
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简介:上海中小学编程教材主编/作者;全国青少年SCRATCH变成挑战赛评委;上海市青少年科技创新大赛评委;儿童STEM创新大赛组委会成员;SCRATCH创客编程芯片CircleBit开发者。
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简介:英国南安普顿大学微机电系统硕士
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简介:TI杯福建省大学生电子设计大赛一等奖
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简介:浙江第二十二届省创客竞赛 二等奖指导老师
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简介:刘老师刘老师,高级机器人教练,高级机电工程师,多次带队参加全球各类机器人竞赛,多次获得各类比赛的优秀*。教育格言:兴趣是学习的良师益友,很好地撇杨学生的学习的兴趣,能起到事半功倍的效果。一个人在学习兴趣的引导下学习,自觉性和创造性便会得到大限度的激发,学习效率也会有大幅度的提高,进而就会更加热爱学习,形成一个良性循环。
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简介:罗老师罗老师,高级机器人教练,从事十年的机电及计算机技术教研及教学工作,多次带队参加全球各类机器人竞赛,多次获得各类比赛的优秀*。教育格言: 要尽量使学生在快乐中掌握知识,使求知成为快乐而非苦恼的事。教师应该引导学生进行探讨,自己去推论,让学生即使无人监督,也能自学不辍。教师给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
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简介:扎实的软件编程专业技能,擅长面向过程和面向对象的编程思维,精通java,python,c++等各种开发语言和相关的各类开发框架,以及javascript,html5,css3,nodejs,vue等前端开发语言和框架,对待教学工作和孩子认真负责。
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简介:大家好,我是Mark老师,上海理工大学本科毕业,从事乐高教育及编程多年,授课风格风趣幽默却不失严谨,收放有度。曾多次带队参加FLL、WRO、ro'tex等各大机器人比赛,参赛队伍*优秀。代表乐高活动中心带队参加香港城市挑战赛,斩获冠军,获得优秀教练员称号。每个小朋友都有无限的创造力,只是在等着我们用智慧的眼睛来发现,所以快来创智乐找我一起寻找乐高带给我们的快乐吧!
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简介:苑老师苑老师,资深乐高及机器人教师,从事七年乐高及机器人教学工作,幽默风趣的上课风格获得学员及家长的一致肯定。教育格言:每个学生都具有自己的特点、个性,教育的真正的意义就是要发展人的个性。因此,教师需要尊重学生、发展其个性,大限度地调动他们的积极性,激发其巨大的潜能,让每个学生都闪烁着个性的光芒。
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简介:Hi,我是Tim老师,毕业于本科机械工程专业,以事多年机器人编程教学,授课风格互动性强,用词活跃,在实战经验基础上,讲求与学员的双向沟通,具有丰富教学经验的,是一位极其负责任的老师。担任2016家庭机器人大赛裁判员荣获2016FLL机器人工程挑战赛一等 奖2017、2018、2019 ICMC国际机器人创客大赛优秀教练员 Actions speak louder than words.
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简介: 小杰老师 乐高优秀教师 教授课程:学龄前课程
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简介: 陆陆老师 乐高优秀教师 教授课程:学龄前课程
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简介: 球球老师 乐高机器人老师
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简介: 小灰灰老师 乐高优秀教师
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简介:课前必须熟练今天上课的主题,然后自己搭建这其实也是个学习的过程,上课的时候通过绘画,讲故事,提问,做游戏的方式让小朋友知道对这堂课的认识理解让他们进入这堂课里面,在课程中通过自己一步一步的引导帮助他们改进作品达到较好的效果,也在教学中观察小朋友的优缺点进行沟通和引导,上课是为小朋友们服务,下课与家长多沟通并汇报小朋友这堂课的表现,把每个小朋友放在心上,也让每一个小朋友都能得到发展。
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简介:以前总是在怀疑小孩在很小的时候就开始上各种兴趣班,到底是不是正确的做法。当上的乐高的老师之后我发现,乐高的课程确实对小孩子的成长有很大帮助,它把很多实际的问题摆在小朋友面前,引导他们动手动脑解决难题。在这个过程中,小朋友除了学习到很多有用的知识技巧之外,还培养了积极动脑的好习惯,想象力也得到了提高。在这个功利
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简介:王蕾坦诚地说,在我刚来乐赢乐高的时候我对LEGO这个词只停留在丹麦积木的层面。我不明白也不了解这些小小的积木是怎么获得“世界玩具”这一荣誉?可是当我开始从事乐高教育后我才慢慢的发现,乐高有多大的魅力。
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简介:2013年毕业于马鞍山师范大学,主修学前教育专业,持有幼儿园教师资格证;2013年-2015年于马鞍山市政府机关幼儿园任职教师;2018年-至今于上海韦哲机器人任职乐高骨干教师、课程研发专员、课程培训师。累累荣誉·见证实力2018年带队参加科协小拼赛荣获一等奖;2018年带队参加韦哲杯获学龄前组一等奖;2019年第五届ICMC国际机器人创客大赛中带领学员荣获一等奖、二等级若干;2019年同年获得“ICMC优秀教练”称号;2020年第二十届Robotex机器人大赛长三角选拔赛带领学员荣获一等奖。经典语录:每个孩子都是独立的个体,他们的学习方式、身心发展特点、成长过程都是独特的。也就是他们的这种独特性成为我宝贵的经验、教育资源。让我找到相适应他们的个性化教育方式,让他们能得到有差异的发展 给他们的成长指引正确的方向!
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简介:2014年毕业于四川广播电视大学,主修学前教育;2014年-2017年任职于遂宁幼狮国际幼儿园中班班主任;2017年-2018年任职于上海七田阳光全脑教育高级导师;2018年-至今任职于上海韦哲机器人教学主管、韦哲课程培训讲师。累累荣誉·见证实力2012年荣获“青年志愿者先进个人”荣誉称号;2013年就任广播电视大学学生代表及带班老师;2018年带队参加科协小拼赛荣获一等奖;2018年带队参加韦哲杯获学龄前组一等奖;2018年11月带队参加ICMC创客大赛荣获机器人组一等奖、二等奖;获得“ICMC优秀教练”称号;2019年上海市青少年建筑模型锦标赛中带领学员荣获一等奖若干;2020年Robotex机器人大赛长三角选拔赛带领学员荣获一等奖、二等奖。经典语录:做中学,玩中学。让小朋友们在自己喜欢的活动过程中提高学习兴趣。
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简介:大家好,我是Carl老师,毕业于中国人民解放军国防大学联合参谋学院,熟知幼儿心理学,擅长Wedo2.0、EV3、Scratch等编程教学,责任心较强。曾担任乐高老师、编程老师、网课老师。授课风格:理智型和技巧型相结合。
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简介:专注机器人等级考研发及教学5年全国青少年机器人创客指导教师资质认证培养了200多位通过等级考的学员
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