全国专注力训练老师/行业专家/规划师(344)
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:1、感觉统合训练指导师;2、注意力训练师;3、家庭教育指导师;4、早期教育指导师;5、幼教专业教师
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:台湾资深感觉统合专家医师,前台安医院复健科组长,前台湾长兴医院复健技术部主任,台湾保母协会专业讲师,金慧儿教育中心专家督导
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:授课:注意力课教育背景:福建教育学院专业资质:专注力训练师、小学教师资格证、公共营养师证、普通话等级证书、计算机等级
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:雅恩辅育联合创始人、心理学硕士、首批国家二级心理咨询师专业特长教育心理学和临床心理学背景,多年少儿心理咨询工作经验,擅长儿童行为发展评估,行为情绪问题干预,儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训,深得好评。
早教幼教、特殊儿童教育、注意力/专注力训练
简介:雅恩辅育创始人,医学硕士,PECS中国区临床教学总监,中国大陆目前少数几位美国RDI®(人际关系发展干预)认证咨询顾问之一,中国大陆首位获得美国PROMPT言语治疗技术与运用两项证书的专业人士。专业特长雅恩辅育创始人,医学硕士,对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究,积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗,及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面,拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。
早教幼教、特殊儿童教育、注意力/专注力训练
简介:雅恩辅育创始人,医学硕士,PECS中国区临床教学总监,中国大陆目前少数几位美国RDI®(人际关系发展干预)认证咨询顾问之一,中国大陆首位获得美国PROMPT言语治疗技术与运用两项证书的专业人士。专业特长雅恩辅育创始人,医学硕士,对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究,积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗,及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面,拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:雅恩辅育联合创始人、心理学硕士、首批国家二级心理咨询师专业特长教育心理学和临床心理学背景,多年少儿心理咨询工作经验,擅长儿童行为发展评估,行为情绪问题干预,儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训,深得好评。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:湖南女子大学-本科,全纳儿童能力训练中心资深指导师,专业人才储备委员会学习能力开发指导师,全纳儿童能力测评师兼指导师,负责宝宝感统课程及儿童能力课程。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:湖南外翼职业警院-专科,全纳儿童鲍力训缩中心资深指特如.,专业人才销备婴同公学习能力开发捐导阳,全纳儿童馆力测讯师事期导师,负贵儿童能力课程及学习能力课程。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练
擅长:1、儿童学习能力提升; 2、感觉统合能力提升; 3、学习能力测评
早教幼教、注意力/专注力训练、逻辑思维培训、记忆力培训
简介:资历证书:三年教学经验,帮助过日照上千儿童思维培养,火花线下课堂资深教师,德国HABA逻辑思维专业教师。
早教幼教、注意力/专注力训练、逻辑思维培训、记忆力培训
简介:资历证书:三年教学经验,帮助过日照上千儿童思维培养,火花线下课堂资深教师,德国HABA逻辑思维专业教师。
早教幼教、注意力/专注力训练、逻辑思维培训、记忆力培训
简介:资历证书:三年教学经验,帮助过日照上千儿童思维培养,火花线下课堂资深教师,德国HABA逻辑思维专业教师。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证资质。广西师范大学音乐学专业毕业后一直专注于教育事业、专注注意力、合作能力、合作组织能力、思维能力的研究,熟知儿童发展关键期善于根据儿童心理教学,倡导让孩子在轻松中学习,深受孩子喜爱
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证资质,广东诲洋大学寸金学院音乐学专业,致力于从事儿童音乐教育工作,专注研究儿童注意力、言语表达能力、思维能力、音乐美感与素养等方面的培养,授课风格亲切活泼,课堂氛围轻松愉快
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:北京大学《学校管理与家庭教育课题组》研究员;东方司乐国际教育(家庭教育)高级讲师;绘画心理高级分析师、心理咨询师;从事教育工作多年,致力于对儿童注意力训练、思维能力提升、言语能力培养、情商和良好性格培养等研究。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级指导师认证资质,毕业于湖南电子科技学院音乐表演专业,毕业后从事儿童教育工作,亲和力强,善于跟孩子沟通,教学生动活泼,善于利用自己所长在儿童注意力培养、自信心、合作组织能力、儿童音乐表演有独特教学方法,深受孩子和家长的喜爱。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级教师资质认证毕业于嘉应学院音乐学专业,毕业后从事儿童教育工作,亲和力强,善于跟孩子沟通,教学风趣幽默,善于利用自己所长在儿童注意力培养、自信心、合作组织能力、儿童音乐表演有独特教学方法,深受孩子的喜爱,是孩子心中的知心姐姐。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级指导师认证资质,毕业于韶关学院音乐表演专业,在校期间积极参加各项校外、校内实践活动,毕业后从事3-13岁童教育工作,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法,让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级教师资质认证,毕业于华南师范大学音乐学专业,在校期间综合能力表现优异,毕业后从事儿童教育工作,擅长对音乐作品的理解与分析,因材施教,鼓励学生张扬个性,挖掘潜能,专注于儿童注意力、情绪管理的培养,善于营造轻松活泼的课堂气氛,教学成果显著。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力童音乐智能与学习能力训练课程”高级教师资质认证毕业于肇庆学院音乐教育专业,在校期间参加高级中学教师资格证考试并获得证书,毕业后从事3-13儿童教育工作,善于儿童合作组织、注意力的培养,课堂教学生动活泼,风趣幽默,自成一体,深受学生喜爱。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证资质,“绘画心理分析师”高级认证师,“心理咨询师”(高级),广东技术师范学院音乐学专业,毕业后一直专注于儿童教育事业,专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究,熟知儿童发育关键期,善于根据儿童发展关键期,善于根据儿童心理教学,倡导让孩子在轻松的氛围中学习,深受孩子的喜爱。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:北京大学学校管理与家庭教育课题组研究员,东方司乐国际教育(家庭教育)高级讲师,国家二级心理咨询师。从事青少年儿童能力与素质教育工作多年,熟悉3-13岁儿童关键期心理与行为特征,致力于对儿童注意力训练,思维能力提高,言语能力培养,情商和良好性格培养等。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级教师资质认证,湖北民族大学音乐学专业,专注于儿童注意力、情绪管理的培养,善于营造轻松活泼的课堂气氛,深受学生的喜爱。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级教师资质认证,广东舞蹈戏剧学院音乐专业,注重音乐教育理论与实践结合,曾多次带领学生取得优秀奖项;善于让学生在乐教寓乐的学习氛围中学习得到学习能力的提升。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:东方司乐国际教育“儿童音乐智能与学习能力训练课程”中级教师资质认证,湖南师范大学音乐专业,专注于儿童注意力、情绪管理、思维能力的培养,善于引导学生积极参与课堂、营造轻松活泼的课堂气氛,深受学生们的喜爱
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:北京大学第 一临床学院儿科教授,发展与教育心理学硕士。中国优生科学协会优生优育协会理事,《中华中西医杂志》《中国生育健康》《全科医学杂志》等杂志常务编委。
早教幼教、注意力/专注力训练
简介:世界天才儿童研究协会亚太联合会,中国人才学会超常人才专业委员会副理事长,中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任,研究员、博士生导师,“成功人生系统教育工程”专家团成员。
早教幼教、注意力/专注力训练、情商培训、学前习惯培养
简介:优秀情商训练师,家庭育养顾问。热情努力,勤于思考,乐于反思。信奉“教学相长”,坚持依据“孩子的反馈”来调整教学,激发孩子们的主动和热情。精通各年龄段情商课程,擅长儿童行为改变和情绪疏导。获得家长和儿童的一致赞誉。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:个人简介:做事严谨,有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育,具有良好的职业素养,有志于从事教育事业!
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