下图是美国著名心理学家本杰明.布鲁姆绘制的个体智力发展曲线图,可以看出,人的智力发展速度不是均衡的,4岁前速度*快,然后减缓,由此可见,对0-6岁宝宝进行早教的重要性。
一、早教师的就业前景分析
1、收入高
早教师在中国作为一个新兴职位,其收入较高水平。在中国一个双语早教中心给早教师的月收入超过7000元。早教师作为一种专业教育,涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学,还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等,这不是普通家长所能了解和掌握的。因此,早教师专业性相当强。
2、发展空间大
在中国,早教还是一个新兴的领域,因此你会有更好的个人发展空间。换而言之,你不用顾虑上面有很多人压制你,不用担心论资排辈。只要你有能力,可以有更快的晋升速度。很多毕业几年的老师,已经坐上早教中心中高层管理职位,甚至成为合伙人或老板,这是其他教师岗位不可想象的。
3、越久越吃香
早教是个经验积累行业,这不是一个吃青春饭的职位,随着年龄的增长,你的阅历会更丰富,教学也会更得心应手。资历越久,工资越高,是为数不多的“越老越吃香”的职业之一。
二、早教师的市场需要有多大
1、需求催生职业
随着早期教育的重要性越来越被接受,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。据相关报道统计,我国大中城市早期教育机构如亲子园及社区与入户早教机构对各类师资人才的需求每年至少达80万人,而且这个数字以后只会越来越高。
在这个大环境下,家长也逐渐重视对0到3岁孩子的科学培养,都在孩子身上花钱投资,因为家长都不想自己的孩子一开始就落后于别人。
2、有能力不愁就业
早教市场的高速发展,随之而来的便是对专业人才的强烈需求。有记者随机走访了几家规模较大的早教机构,学校负责人表示:“我们给老师的薪资待遇都很好,但符合要求的早教师太少了,很多幼教专业的老师都不符合要求。因为早教师和幼师还是存在很大区别,如果不经过专业的早教理论学习就来上课,对家长和孩子都是不负责任的。
可见早教机构数量的增长与目前早教师培养的速度不相匹配,有理论知识、有实践经验的早教师供不应求。
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早教师的培训内容主要包括婴幼儿发展心理学知识、儿童保育与营养知识、早期教育理论和实践、儿童行为管理和心理辅导、与家长的有效沟通技巧、课程设置和教学计划制定、教室布置和环境创设以及自我管理和职业发展等。这些内容旨在为儿童的身心发展提供高质量的教育和保育服务,同时帮助早教师提高专业素养和能力,实现自我管理和职业发展。
早教师主要面对的教育群体是0-6岁的儿童,而幼师的教育群体是3-6岁的儿童。
主要在各级各类幼儿园、少儿教育培训机构、儿童社区幼儿园、早教中心等从事教师、研究、培训、管理、产品开发、儿童顾问等工作。
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