李杨 老师 寓教于乐 举一反三 声情并茂 轻松幽默 深入浅出

李杨老师　 联合创始人 X Studio美国新泽西分部负责人　　 

  还未曾涉足教育领域之前，我就被研究生院的朋友们戏称“李老师“。没曾想，”李老师”之后还真的在美国的教育行业一直干了七年之多。那群戏称”李老师“的研究生院朋友中，你们的刘昕老师就是一位。我和刘昕是在美国爱荷华州立大学读社会学研究生时的同学+朋友+室友。现在，”李老师”又多加了一个身份，X Studio留学工作室的首席专家顾问。 从国内法学院毕业之后，我选择放弃就读美国的法学院并成为一名律师，而是转向了人文科学浓郁的社会学。结合原先国内法学院的背景，再加上对心理、统计、青少年教育的兴趣，我的硕士研究生论文研究了青少年期犯罪心理和成因。如果按照原本设计的剧情，我应该在乔治梅森（George Mason）大学的”犯罪、法律和社会“专业（全美排名criminology 的项目）继续攻读博士（PhD）。奈何”李老师“心不甘没有拿到全额奖学金，毅然决定到纽约去寻找就业机会。 在纽约华尔街的一家移民律师事务所工作一段时间后，随后我又加入全球*大的教育测评和评估组织, 至今从事教育测评安全审核的相关工作，真正的踏入了美国的教育领域。 自2012年来，由于工作需求 ，我走到过美国近40个州，走访各种公立私立小学中学近300所，接触了很多的老师、学生、家长和教育管理者。在实地访问谈话的过程中，我切实体会到美国教育系统的多样和复杂。在接触国际留学生时，我观察到，由于不同的文化背景差异，寻求美国留学的学生对教育的认识、需求和适应度存在明显的差异。因此，我对国际教育也颇有想法。 经过两年的边工边读，2018年我在印第安纳大学凯里商学院（Kelley School of Business）又读取了第二个硕士学位MBA。从法学，到社会学，再到商业管理，我对学习的理念是：教育是终身性的，不是阶段性的。对不同领域的学习和认识，可以帮助知识的流动融汇，把整个学习过程转化成”由点到面“信息网络。 虽然我和刘昕老师8年来没有生活工作在同一半球，但相同的理念和价值观以及对国际教育的认识，让我选择跟刘昕老师在教育领域并肩前行，做有意义有成就感的事业。 追梦，成长，知天下，一切才刚刚开始。