全国机器人老师/行业专家/规划师（269）
少儿科技培训、少儿机器人培训
简介：王蕾坦诚地说，在我刚来乐赢乐高的时候我对LEGO这个词只停留在丹麦积木的层面。我不明白也不了解这些小小的积木是怎么获得“世界玩具”这一荣誉？可是当我开始从事乐高教育后我才慢慢的发现，乐高有多大的魅力。
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简介： 小灰灰老师 乐高优秀教师
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简介：01 个人经历山东协和学院毕业对机器人国际竞赛有一定研究对机器人教育有多年经验----------------------------------02 教学课程MAGO（码高）初级班课程 MAGO（码高）中级班课程--------------------------------------------------------------03 教学风格讲课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中，充满着对人的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。---------04 教学寄语你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你
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简介：01 个人经历运城学院毕业，计算机专业；对代码编程有深入研究。善于观察孩子的内心世界和思维方式。机器人教学风格活跃，技术过硬。----------------------------------02 教学课程MAGO(码高) 初级班课程MAGO(码高) 中级班课程MAGO(码高) 高级班课程MAGO(码高) 集训营授课讲师--------------------------------------------------------------03 教学风格讲课深入浅出，条理清楚，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程，用耐心去感化孩子。---------04 教学寄语只要兴趣不下坡，欢乐总比烦躁多.---------------------
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简介：01 个人经历毕业于天津理工大学计算机科学与技术专业对计算机编程，机器人教育， 青少年心理学教育有多年的工作经验。----------------------------------02 教学课程MAGO(码高)初级班课程；MAGO(码高)中级班课程；--------------------------------------------------------------03 教学风格让孩子在玩中学，充分的体会到学习机器人的快乐。---------04 教学寄语希望孩子们在码高机器 人学习之后，在心里埋 下一颗热爱机器人的种子---------------------
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简介：01 个人经历辽宁师范大学毕业，深入了解青少年的思维方式及青少年心理学教育；机器人教学技术过硬；对机器人国际赛有深入研究。----------------------------------02 教学课程MAGO(码高) 初级班课程 MAGO(码高) 中级班课程 MAGO(码高) 高级班课程 MAGO(码高) 集训营授课教师--------------------------------------------------------------03 教学风格亲和力较强，耐心足，趣味性多，对孩子教辅认真负责。---------04 教学寄语给我一个机会，还您一个未来。---------------------
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简介：01 个人经历河北科技大学，机械设计与制造及其自动化专业； 机器人教育高级讲师； 对机器人教学和课程研发有丰富的经验； 对儿童心理学有着丰富的实践经验;----------------------------------02 教学课程MAGO（码高）高级班课程； MAGO（码高）中级班课程； MAGO（码高）竞赛集训营授课教师； MAGO（码高）FLL/VEX IQ战队选拔营授课教师；--------------------------------------------------------------03 教学风格轻松玩机器，快乐学知识！幽默风趣，认真严谨。课堂中让学生动手动脑为主，鼓励学生自己解决课堂问题，并发散到生活中的实际问题！---------04 教学寄语轻松玩机器，快乐学知识！
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简介：01 个人经历毕业于河北科技大学 机械设计制造及自动化学士 拥有多年教学经验，深入了解青少年的思维方式及青少年心理学教育； 从事机器人教育行业多年，机器人教学技术过硬； 对机器人国际竞赛有深入的研究。----------------------------------02 教学课程MAGO（码高）初级班课程； MAGO（码高）中级班课程；--------------------------------------------------------------03 教学风格亲和力强、耐心足、趣味性多，从生活引导孩子学习知识，让孩子学起来更轻松---------04 教学寄语每个孩子都拥有无限的潜力，我所做的，只是引导孩子去激发自己的能量
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简介：儿童心理教育学专家；从事教育培训行业5年；熟知儿童心理，善于捕捉儿童兴趣点
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简介：实操形教学风格，和蔼可亲。
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简介：专注机器人等级考研发及教学5年全国青少年机器人创客指导教师资质认证培养了200多位通过等级考的学员
中国青少年机器人竞赛优秀裁判员
擅长：STEAM、科学课程教学
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简介：毕业于长沙理工大学计算机专业，有3年机器人教学经验。精通各种机器人编程（中鸣、乐高、乐博、单片机、3D打印等），曾获得“优秀教练员”、“少年科学家教练员”等称号，多次带领学员获得市级、省级奖项。教育格言：十年树木，百年树人。
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简介：沉稳有序，又不失趣味；其乐融融，亦鞭辟入里。教师寄语：让孩子在实践的过程中，发现知识，尝试失败，体验快乐，总结知识。点燃孩子对知识的兴趣，剩下的交给时间。
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简介：中央民族大学从事了多年的教育培训，在遇到乐高的转角，促就了一个绝美的人生逆转；10年乐高一线教育经验教学经验乐高课程研发及教师培训督导乐高教育门店运营及管理经验。乐高故事启发套装课程研发教师，研发优化乐高学龄机器人课程体系，创客乐高机器人教育高级培训讲师。是创客乐高创始人之一。代表作：45100主题漫画、<<乐高西游记>
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简介：教师简介：毕业于杭州师范大学，具有STEAM科创&编程课程教学经验，曾带领学生参加RoboRAVE国际机器人大赛荣获两个二等奖，Botball国际机器人大赛一等奖主授课程：智能机器人编程（wedo科学启蒙编程、软硬编程）、STEAM物理科学、scratch启蒙编程授课风格：开放、活跃，善于激发小朋友创造力，想象力。引导小朋友表达自己的想法。能够把知识点以浅显易懂的方式教授给小朋友，进而激发小朋友的学习兴趣。
简介：深耕儿童心理学，擅长发育测评，善于挖掘孩子潜力，富有责任心，多次获得优秀教师称号，深受学员喜爱，尤擅长学前段课程工智能科创指导师“乐创杯”少儿科技大赛创意搭建赛“一等奖” 全国陆地机器人大赛幼儿组紧急救援项目“二等奖”
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简介：善于养成小朋友的良好习惯，注重课堂知识点的理解，认真且负责，富有亲和力，可以充分调动小朋友的想象力和逻辑思维，尤擅长学前段课程人工智能科创指导师“乐创杯”少儿科技大赛创意搭建赛“二等奖”小手拼出大世界城市探秘项目“一等奖”
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简介：所授课程：机器人编程；6年教学经验，北京市优秀指导员，中国电子学会机器人等级认证测评师，赛事带队经验丰富，深受学员和家长喜爱。
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简介：授课风格：讲课循循善诱，能将复杂难懂的知识点深入浅出的解析给同学们，让同学们轻松掌握，教学和比赛的经验丰富，能够因材施教，针对不同的同学采用不同的策略，让所有同学共同进步详情介绍：为人热情，活泼，大方， 本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责，对理想有着执着追求。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强!
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简介：授课风格：声情并茂、深入浅出、轻松幽默经验丰富，课堂形式新颖，活泼有趣，孩子们听的津津有味。上课细心负责并且富有耐心，总是和同学们一起讨论知识难点，并且可以照顾到每一位孩子，上课还常与同学们互动，使课堂效率达到高点。
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简介：个人简介：毕业于浙江科技学院材料成型及控制工程，对力学、光学、电子、机械、编程都有很强的专业性和广泛的兴趣，在课堂上能够引导学生好奇心，开拓学生思维。让他们拥有科学的精神和良好的逻辑思维能力，提升他们的动手能力，培养团队合作精神，让每一个学生都得到全面的成长。
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简介：主 讲：初级机械、动力机械、wedo编程、EV3编程获得荣誉：教师资格证、FLL带队与指导老师第三届“创新未来”中小学机器人竞赛担任带队与指导老师;第三届迎泽区中小学生3D创意搭建升级赛担任带队与指导老师。学生人数：54代课经验：具有三年乐高教育经验座右铭：虽然危险是真实存在的，但恐惧与否是你的选择
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简介：主修：大颗粒，小颗粒，EV3特长：软件应用，手工制作，创意美术经验：有1年少儿美术和2年的乐高教育和课程研发经验并熟悉各阶段儿童心里特征和行为特征。理念：世上无难事，只怕有心人。坚持到底，就是胜利！
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简介：my stery:不会败家的乐高狂热粉不是好的乐高老师。对乐高的热爱使我寻求到了这份心意的老师工作，有挚爱的乐高以及可爱孩子的陪伴，使我每天都过的轻松愉快。对孩子的严格要求与规则意识树立，是家长对我的认可，能够陪伴孩子与家长一同进步是我的荣幸。
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简介：主修：小颗粒，we***.0,EV3高阶编程机器人特长：擅长机械结构设计以及编程，将复杂抽象的内容形象生动易懂的讲解出来代课经验：熟悉初中物理数学知识，主修机械结构设计，拥有近3年乐高代课经验，熟悉学龄儿童心理特点和行为特征，并指导过两届FLL工程挑战赛我的故事：每个孩子都是不同的个体，教给孩子们如何快乐的学习是我的义务希望借助乐高，让学习变得如呼吸般自然2017年7月，担任第三届FRA奥林匹克竞赛裁判2018年4月，指导队伍参加太原……届“创新未来”中小学生机器人项目竞赛并晋级省赛2018年7月，指导队伍参加“第四届FRA奥林匹克竞赛”，荣获二等奖
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简介：主 修：大颗粒、小颗粒获得荣誉：凡恩机器人联盟佳“用心”奖、凡恩机器人联盟明星教师称号、 JR**LL带队与指导老师学生人数：50特 长：美术、音乐代课经验：大家好，我是南内环校区有三年教学经验的仇静，我可爱的小精灵们都亲切的叫我洋洋老师！因为喜欢孩子和对乐高的“好奇”我来到凡恩机器人联盟，不知不觉中我从你一个初学者成长为可以有自己想法和教育理念的人，我喜欢和家长们一起讨论“教育”，相互讨教，共同为孩子们的成长而努力，这是一种无法言说的快乐！如今也成为一位母亲的我想对小朋友和家长们说，我可以感同身受你们的喜怒哀乐，我的教育理念和方法不再是纸上谈兵，理论与实际相结合效果一定会更好，请家长们放心把孩子们交给我，我一定会带给孩子们一个不一样的童年。
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简介：特 长：善于调动孩子的课堂积极性、教学基本功扎实，注重实效，善于反思代课经验：从事教育工作3年，在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，深受学生喜爱。曾多次受邀到理工大中区幼儿园、东大幼儿园、二实验小学等进行儿童科学普及。受邀参加2018青少年人工智能技术水平测试指导老师培训会。
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简介：座右铭：不忘初心，方得始终人生格言：拥有一个爱好，孩子会感觉人生是有意义的，每天都是值得期待的。我们要帮孩子培养一个健康的爱好，不一定要求他多擅长，只是希望在孩子的生活里，有那么一件事，让孩子觉得做起来很开心，哪怕失落寂寞的时候，也能够抚慰他的心灵。
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简介：福州幼儿师范 学前教育 ★熟悉并了解幼儿心理学及乐高教育相关知识，并能寓教于乐；★为人热情活泼，深受孩子的喜爱，并非常热爱幼教行业；★有强烈的求知欲和进取心，对待工作，积极主动，一丝不苟；★在教学中能够尊重每个孩子的个性化想法，充 分发挥他们的灵性，激发他们的创造力；★老师寄语：老师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们多方面能力，让读书成为习惯，让勤奋体现在收获上，让成长体现在细节上。
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