创意多变体 | 南加大（USC）交叉本科项目：艺术+科技+商业创新 | 课程介绍+申请攻略

本文目录一、南加大交叉本科项目介绍（艺术+科技+商业）二、课程介绍——你将在这里学到什么？三、毕业生工作机会与职业前景四、申请方式与申请时间南加大艺术、科技、商业创新学院“技术和创意相辅相成。我认为，如果你能掌握这两种技术，你就能在当今世界占得先机。” —— 南加大IYA学院创始人德雷博士（Dr. Dre）大家在选择大学专业的时候常常会有疑惑——选文科还是选理科？选专业上专精的艺术设计学院，还是范围更广的综合类大U？南加大艺术、科技、创新商业学院（Iovine and Young Academy）给了我们除了Yes和No以外的第三个答案—— All ！！！我都要。课程集艺术设计、科技、商业于一体，旨在培养对艺术设计与科技都具有极大热情，并能将所学应用于现实世界，推动社会与商业变革的新一代设计师、企业家、创变者。传奇创始人音乐跨界商业，再跨界教育

学院的两位创始人，就是把”交叉“玩出花来的典范。创始人之一吉米尤文（Jimmy Iovine），既是音乐界的传奇人物，也是Beats的联合创始人兼首席执行官，以及环球音乐集团旗下Interscope Geffen A&M Records创始人。另一位创始人德雷博士（Dr. Dre）出生于康普顿，在康普顿和洛杉矶的俱乐部开始了DJ 职业生涯。他创立了 N.W.A.，以专辑《Straight Outta Compton》展现中南部生活，仅第二张个人专辑就获得六次白金销量。1996 年，德雷博士创办了自己的公司 Aftermath Entertainment，并在此发掘了嘻哈著名演员 50 Cent、Kendrick Lamar 和 Eminem。2013 年，吉米尤文（Jimmy Iovine）和德雷博士（Dr. Dre）共同成立了南加州大学尤文与杨学院（Iovine and Young Academy）。       基于挑战的学习串联设计、科技、商业与沟通

学院主张“基于挑战的学习（Challlenge Based Learning）”，将设计、技术、商业和沟通方面的技能和知识融合并传授给学生。通过实验、迭代、合作和反思，学生们建立起强大的思维框架，以此来来分析挑战、推进以人为本的解决方案、实现可持续和公平的未来。学院的挑战包括：谷歌——互联网的未来是什么样的？未来我们将如何 "搜索"、导航和组织信息？EY安永——在医疗保健、能源和食品领域，哪些最有发展潜力？哪些是对日常生活有积极影响的关键变革信号？洛杉矶儿童医院——利用虚拟医疗保健技术，我们如何改善糖尿病和肥胖症儿童的医疗保健体验？洛杉矶市市长办公室——洛杉矶市可以通过哪些方式为受到 COVID 影响的小企业提供支持？或为企业应对未来挑战做好准备？小九说“设计思维工具让设计师们拥有了纵观全局、统筹资源来创造价值的能力。因此当下设计的边界越来越模糊，设计跨界、以及设计师主导商业项目越来越多。南加大的培养体系，就很好的适配了这一点。IYA学院提供为期四年的本科学位课程，每年招收20-30名学生。下面就为大家详细介绍项目课程设置、毕业生求职去向、以及具体的申请方式与申请时间。想申请的小伙伴，可以提早开始准备啦！课程介绍 

艺术、科技和创新商业（理学学士）B.S. Arts, Technology and the Business of Innovation

南加大IYA学院夜景课程重点关注以人为本的设计、技术、创业精神、传播之间的交叉点。在严谨的核心课程的基础上，学生还可以通过以下领域的学习，发展跨领域的专业知识：一、设计战略学院的设计战略课程，旨在培养能够在以人为本的设计、商业和技术的交叉点上推动变革和决策的战略家和创造性问题解决者。课程中，学生将获得以下知识：1. 以人为本的研究方法、系统策略，以理解和分析宏观、微观层面的复杂挑战2. 实施设计战略原则，编写创造性的问题解决工具包，以确定挑战、机遇、潜在解决方案和未来情景3. 提高抛开假设的能力，深刻理解并融入他人的需求、愿望、行为和观点 4. 与业界的合作伙伴一起参与真实项目5. 掌握真实、有说服力的沟通技巧，向利益相关者、社区和团队成员介绍想法、概念和解决方案6. 具备领导、管理、共同创造、以及在多元化、跨部门团队中合作的能力从初创企业到各行各业的大型科技公司，作为大公司的顾问、设计战略家，或作为自我驱动型企业的创始人，毕业生都将在领导变革性的、以人为本的计划方面拥有高超的技能，以影响他们*关心的社会挑战。

占地 40,000 平方英尺的推动创新的空间

标志性的IYA金属墙雕塑——由洛杉矶艺术家Simon Ouwerkerk定制设计和制作二、创新商业课程为学生提供商业和数据相关的知识技能，以开启成功的企业。从构思、开发、到品牌塑造、资金筹集和市场拓展，学生们将学到创造可持续商业优势和领导团队的实践技术。创新业务技能培养包括：1. 目标驱动型的领导力与沟通能力2. 面向未来的思维3. 商业基础 4. 创新能力5. 营销、品牌和社区建设6. 利益相关者和生态系统的识别与调整7. 数据驱动的决策基本原理8. 指数时代的创业精神9. 创始人工具包毕业生的职业可能包括但不限于：创始人、首席执行官、首席产品官、产品负责人、产品经理等。

适应性工作室——适合多、团队和个人学习。每间教室都配备了先进的视听和投影功能、自然光控制、灵活的家具布局等。

会议室——可用于课堂分组讨论、非正式谈话和项目头脑风暴。会议室配有可书写的墙壁和 A/V 设备。三、扩展现实学院的 XR 课程将培养学生定义和开 XR 技术和体验的能力。课程帮助学生在内容和游戏设计、辅助技术、产品设计、增强制造、混合学习、品牌营销以及探险乐园和游乐设施等不同领域开辟新的道路。毕业生可从事的职位包括：XR 产品经理、战略师、品牌架构师、创意领袖、全栈开发人员、企业家等等。

混合现实工作室——它可以制作一系列数字内容，包括动作捕捉、虚拟现实、增强现实和混合现实、动态投影映射、摄影、视频和音频等。四、物理计算与交互技术从空中交通管制系统、到生物识别智能手表，再到虚拟和 XR 环境界面，物理计算的应用越来越无处不在，甚至难以察觉。课程帮助学生理解人类如何与数字技术互动，以及如何设计、开发和实施与模拟世界互动的数字系统。课程包括设备开发的前端和后端、物理计算入门、人体计算。学生将学习如何使用 C++ 对 Arduino等控制设备进行编程，然后学习算法，加深对算法和数据结构的理解，学习如何设计和制作可穿戴式日常生活设备（用于医疗、工作和健康应用）。学院培养了毕业生结合电气工程、计算机科学、机器人技术、软件开发专业知识、以及以人为本的设计的综合能力，毕业生就业去向包括：技术、设计、生物科学、安全、时尚、体育相关公司、基于物理计算的初创企业等等。

播客工作室——学院课程融入了声音和故事，在数字内容创作中发挥重要作用。播客工作室配备了专业品质的音频广播、录音和编辑工具。五、变革型人工智能变革型人工智能的设计，始于凝聚不同的利益相关者团队，这些团队精心设计并培养出具有社会影响力的增强智能。增强智能要求深入了解人类在复杂挑战（如外科手术或产品设计）中的专业表现，通过定制应用机器智能来扩展这种表现的潜力。反过来，它也需要对复杂挑战中的增强性能进行基于数据的建模，并开发捕捉和反馈界面，以促进人类和计算机的协作。变革型人工智能与 "基于挑战的学习"（Challenge-Based Learning）方法论高度一致，即通过参与复杂的挑战，产生交叉的技术、业务和设计系统。增强智能可应用于个人表现，但在更复杂、更多方面挑战的情况下，其潜力*为巨大。参与课程的学生将在以下领域发展以项目为导向的能力： 1. 数据结构和分析2. 机器智能模型和应用3. 社会分析、社会进程与计算的互动4. 机器智能与人类智能的互动5. 促进人类表现的计算界面6. 机器智能与复杂的社会挑战       六、产品创新从用户研究，到设计、原型、测试、融资、营销和分销，产品创新的步伐要求从业者对这一复杂的生态系统有全面的了解。课程提供了全面的产品设计方法，包括传统的物理和电子产品、数字应用程序和服务，以及数字开发等等。学生将对以人为本的设计原则、用户研究方法、迭代原型设计和品牌战略有基础性的了解，从而开发出具有影响力的创新产品和解决方案。学生将研究产品的美学、功能、商业和道德因素，以及设计的预期和意外结果。在与行业伙伴的合作下，还有机会参与实际应用设计。课程培养学生掌握各行各业产品开发的专业知识和技能，包括：1. 熟练掌握用户研究和测试、竞品分析、市场调研、原型迭代、品牌识别、上市战略2. 熟练掌握 2D、3D 、4D 设计工具和新兴技术3. 批判性决策技巧、创造性解决问题的方法4. 有说服力的讲故事技巧，以引人注目的视觉和语言方式展示作品5. 在创意团队中协同工作的能力6. 为行业客户制定上市战略7. 数字和实体产品设计的通用原则毕业生可适应从初创企业、小型咨询公司到大型企业的各种就业模式，在设计、工程和技术创新等多个行业中从事产品设计和开发、品牌指导等工作。

创造者工作室——拥有金属、木材、塑料和电子等各种创客实验室，二维、三维打印、激光切割和专业表面处理设施，将学生的创意变为现实。

金属加工实验室

木材加工实验室

数控机床实验室

3D打印实验室七、健康创新学院与南加州大学的凯克医学院、考夫曼舞蹈学院、戴维斯老年学学院、生物运动学与理疗学部、创意技术研究所等学院和研究所合作，支持健康创新方面的交叉学习体验。课程学生可以利用学院的健康创新合作伙伴资源，定制健康和保健方面的学习路径，这些路径涉及健康科学专业知识、社会需求、技术、患者参与、新的商业模式和包容性健康政策等等复杂的交叉点。在辅修课程中，我们重点关注的健康与保健内容包括身体、心理、社会、情感、职业、财务和环境。 

学生工作室

学院二楼提供一个放松、用餐、欣赏公园和博物馆美景的空间毕业生职涯

学生可以在谷歌、苹果、英特尔等知名企业获得实习和全职职位。这些机会让学生能够在挑战性的环境中应用技能，拓展自己的职业可能。更值得一提的是，自 2020 年秋季以来，学院初创企业吸引了超过 1.2 亿美元的资金和收购，其中包括：——学生创建的Mira棱镜AR头显获得了2018年红点产品设计奖，并与环球创意公司合作，在任天堂推出了超级马里奥卡丁车的AR体验。Mira 于 2023 年被苹果收购。

Mira棱镜应用

Mira棱镜马里奥联名——学院派创企参与全球顶级加速器Y Combinator并获得认可，包括碳足迹抵消者Wren和2019年被NTWRK收购的Demeanor Co.。——创作者经济平台支持公司（Creator Economy Platform Support）获得由Seven Seven Six公司领投的230万美元预投资。从 XR 设计工具，到社区建设社交网络应用程序，无数创意在学院的创新孵化器中诞生、培育和扩展。小九说看到这里，我猜你一定想知道的是：如何申请？以下为申请攻略大放送。如何申请

       选项一Pitch Video提交一段不超过一分钟的原创视频，说明一个创新产品、服务或系统的原创想法，以满足人类需求，或为某个特定人群、或整个社会提供更多的机会。这个想法应该考虑到以下三个标准：1. 被需要——为什么这是一个好创意？谁会想要它？为什么它比现有解决方案更好？2. 可行性——从技术、材料、力学或物理学的角度来看，它是否可行？3. 可持续——是否有市场？是营利性的还是非营利性的？该创意可以自我维持的商业模式是什么？视频应该体现申请者的创造性思维，并展现个人风格、以及视觉沟通和讲故事的能力。强烈建议在此不要使用“自拍视频”（例如申请者面对屏幕讨论自己的想法），而应使用其他视觉交流的形式，如图形、动画、或其他图像等。若希望提交“自拍视频”，请参考选项二。选项二Project Narration提交一段视频，讲述你在创业、技术、设计或创意项目中的一个项目经历。这个项目需要能体现你的思考能力和创造力。视频请包含以下内容：简单介绍自己项目概述你创建项目的过程（包括工具、软件、材料等）如果这是一个小组项目，说明你在其中的具体贡献你在这个项目中学到了什么请将这个项目放进额外提交的作品集中作品集创意、创客、技术、商业相关我们寻找的申请者需要具备创造性的表达，对应用性学习和制造的兴趣，原创的想法、优秀的合作能力。因此，除了以上要求的一分钟视频提案外，所有申请者还必须提交一份原创作品集，其中可能包括设计、技术、商业、艺术、科学、或传播等领域的项目。每个作品必须包括标题、描述、你在作品创作中的角色细节、创意开发过程中使用的方法。提交以下一项或多项内容（*多提交五项）：1. 视觉艺术与设计：2D或3D作品的图像，包括绘画、素描、雕塑、摄影、陶瓷、纺织品、珠宝、产品或工业设计、平面设计、时装设计、环境设计、基于网络或移动数字媒体的设计等。2. 技术或科学相关项目：可以涵盖科学或技术项目，项目需要创造性地解决问题、并具备整合多个的能力，可以包括代码摘录、摘要、论文、照片、线框、原理图、视频等。3. 基于时间的媒体项目：可以包括视频、视频游戏、动画、录音、原创音乐表演等。4. 商业项目：开发的创业项目或营销计划，可以包括书面材料、图表、图像、视频等，必须明确说明申请人在项目中的角色。所有申请人须知的重要信息：我们无法有效地审核冗长或大量的申请材料，因此我们强烈建议申请者对提交的作品进行精心挑选和整理，以尽可能简洁的方式展示你的*佳作品——要选择能让你与众不同的作品，突出你的个性。面试在审查完所有申请材料后，一年级申请者将被邀请参加二月份的面试，转学申请者将参加四月份的面试（分别将在 1 月中下旬、 3 月中下旬收到面试通知）。未被选中参加面试的申请者会被考虑录取为大学的第二志愿专业或 "未决定 "专业。重要日期与截止日期（2023年）12 月 1 日                    一年级新生的申请截止日期1月中下旬                     通知一年级申请者面试情况2024年2 月                  一年级申请者面试2024年 2 月 15 日        内部转学和外部转学申请者申请当年秋季入学的截止日期2024年3 月中下旬         通知转学申请者面试情况2024 年 4 月                转学面试2024 年 4 月 1 日前      通知一年级申请者录取决定2024年5 月 31 日前      外部转学申请者收到录取决定或对春季*的需求通知。如果你收到春季*需求通知，你将在 7 月中旬收到录取决定。

壁画是IYA新生的标志性体验，也是需要完美协作的项目。新生将各自的独特才能和视角融合，代表着他们的现在和未来。小九说「Novenday星期九」位于上海，是一个艺术设计教育平台，提供业务包括：1. 艺术设计专业海内外升学规划2. A Level / IB / AP艺术课程3. 个人原创作品集指导4. 艺术设计竞赛规划与指导5. 创意领域职业生涯规划对南加大IYA、或其他艺术设计专业感兴趣、并希望着手开始准备大学申请的小伙伴，欢迎文末扫码咨询~

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