精品小班制,与国际同步的芭蕾舞教材及教学体系
淡马国际芭蕾老师直接接听
2025年07月08日 更新
TENMA BALLET原创作品回顾2025年淡马年度汇报演出在每一个孩子的成长过程中,艺术的熏陶总是不可或缺的一部分。而在众多的艺术形式中,舞蹈以其独特的肢体表达和情感传递,成为孩子们展现自我、释放天真的最佳方式之一。本篇幅,让我们聚焦于此次汇演中的少儿原创舞蹈作品部分——这一充满创意与生命力的领...
TENMA BALLET原创作品回顾2025年淡马年度汇报演出
在每一个孩子的成长过程中,艺术的熏陶总是不可或缺的一部分。而在众多的艺术形式中,舞蹈以其独特的肢体表达和情感传递,成为孩子们展现自我、释放天真的最佳方式之一。本篇幅,让我们聚焦于此次汇演中的少儿原创舞蹈作品部分——这一充满创意与生命力的领域,探讨它如何为孩子们打开一扇通往无限可能的大门。01洪 荒6 级 1 班
唐 豪编创教师《洪荒》现代舞的"洪荒"二字,取自《千字文》开篇"天地玄黄,宇宙洪荒",意指混沌初开、万物始生的原始状态。这一命名本身就暗示着一种艺术追求:回到起点,回到未被规训的身体,回到舞蹈作为人类最初表达方式的纯粹状态。通过肢体的解放,重新连接那个充满神秘力量和生命冲动的原始世界。02一春一瞬5 级 2 班
唐 豪编创教师《一春一瞬》是一部以时间与生命为主题的现代芭蕾舞作品,用慢动作延展“一瞬”,用凝练的象征压缩“一春”,在的控制下,将短暂的动作拉长为深邃的情感表达,在近乎静止的收尾中,舞者们凝聚成一个旋转的群体雕塑,动作趋简,而时间的感知却越发清晰,在在片刻中窥见生命的绵长。03莲精 品 1 班
石奥莎编创教师汇演赏析作品-《莲》在内容和音乐上通过东方元素的巧妙融合,呈现出了独特的芭蕾剧目风格,也借助莲花吉祥和幸福的寓意,赠予所有观演人。善恶在心,真正的逆天改命,不在斩妖除魔,而在照见“何者为魔”。04元夕精 品 2 班
石奥莎编创教师作品《元夕》的灵感来源于一首诗词和一张照片,诗词是“春到人间人似玉,灯烧月下月如银”。不禁让人联想到春天迈着轻盈的脚步来到人间,佳人如花似玉,彩灯带着欢欣的笑意在月下燃烧,月亮如水似银….如果这是一张照片,那这些姑娘就好似从画中来,暮然回首,一群少女如璀璨星河……05一个布满星辰的夜晚王馨瑶
石奥莎编创教师作品简介:本作品将芭蕾与爵士碰撞结合,动作编创突显舞者的肢体线条感和脚尖的延伸,在俏皮的风格中融入技术技巧,考验舞者的综合演绎能力以及肢体条件。
06风起时张人尹
唐 豪编创教师《风起时》作为一部现代芭蕾作品,融合了传统芭蕾的优雅与现代舞的自由表达,通过肢体语言、音乐、舞台设计元素传递情感,动作设计模仿风的形态——旋转、骤停、起伏,展现力量与柔美的矛盾统一
07破晓乐籽彤
唐 豪编创教师《破晓》这个作品追求轻盈、飘渺,仿佛要挣脱大地的束缚飞向天际。其中令人难忘的独舞段落,不是抗拒下沉,而是让身体像液态金属一般顺应重力的召唤,在过程中创造出令人窒息的线条美。当她的指尖最后触及地面时,不是传统芭蕾中优雅的收势,而是一次充满张力的撞击——肌肉的颤动、呼吸的起伏都成为舞蹈语言的一部分。
08虚拟玩家何一萌
唐 豪编创教师《虚拟玩家》现代舞作品既是对传统的颠覆,也是一种延续——它依然追求用身体表达对世界的感知。当技术成为新的“肢体”,舞蹈的边界被重新定义,而人类对自由与美的追问始终未变。
// END在快节奏的生活中,我们常常忽略了内心深处的声音。而原创舞蹈剧目,正是用独特的肢体语言,将那些无法言说的情感娓娓道来。???? 它不仅是一种艺术形式,更是一扇通往情感深处的门,带我们去感受、去共鸣、去释放。——汇演相关篇幅——2025仲夏之梦芭蕾汇演——独舞篇章淡马Sarah芭蕾艺术中心汇演—精品剧目回顾2025仲夏之梦芭蕾汇演—baby篇章2025仲夏之梦芭蕾汇演—群舞篇章
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2025/8/2 2:32:43“成都淡马国际芭蕾”是成都淡马人生企业管理有限公司在教育宝平台开设的店铺,若该店铺内信息涉嫌虚假或违法,请点击这里向教育宝反馈,我们将及时进行处理。