exr国际艺术教育模式：LAE与实战结合

对于想冲击国际艺术院校的学生来说，作品集从来不是作品堆砌，而是设计思维与实战能力的集中体现。exr国际艺术深耕20年，把LAE递进式教学体系和一线实战项目揉在一起，打破传统艺术留学“重作品集轻能力”的怪圈——我们要让中国学子从“会做作品集”，变成“能当设计师”。

exr的教育模式为啥能让学生持续拿学校Offer？核心是独创的LAE递进式教学体系，背后是教研团队的多年沉淀。这些老师来自牛津、耶鲁、斯坦福及全球艺术类院校，20年来跟着两代创始人，从实际教学里摸透中国学生的需求和问题，慢慢磨出这套高效严谨的体系。2019年和AO设计联合办学是关键转折点——我们把设计师团队拉进教学，搞出一套“以实战项目为核心做作品集”的体系：用艺术机构的专业授课模式，接一线设计公司的真实项目，给学生“设计思维+实战能力+行业经验”的3D学习体验。

传统艺术留学培训总陷“为作品集而做作品集”的坑，exr偏要用实战破局。我们不用“假题”，让学生直接参与一线设计公司的真实项目——比如品牌视觉升级、产品原型开发，毕业时手里既有能申校的作品集，更有能写进简历的实战案例。就像exr和AO设计一直说的：“作品集学习、学校留学、名企就职、设计师品牌建立，这些设计人生规划才是教学重点。”申上学校只是开始，能不能在国际设计师市场立足，才是我们的目标。

不少同学吐槽“作品集做得好，进职场还是懵”，exr早把行业大佬请进课堂了。2019年升级师资时，我们把国际学校的教师聘用模式搬过来——每位导师不仅要有海外学校背景，必须带行业实战经验。比如教汽车设计的导师，可能刚参与过某品牌概念车项目，课堂上直接拆真实车型的设计逻辑，比书本理论管用10倍。我们还搞了“系主任”机制，由创始人团队里的行业设计师主持教学，既能稳住教学体系，又能保持行业前瞻性。

光说不练假把式？那我们把国际赛事和一线资源直接搬到学生面前。今年要联手美国加州政府、洛杉矶政府办第三届AEP国际环保艺术大赛，学生能和全球知名艺术家、设计师面对面，拿高含金量背景提升和美国设计界资源。还有“全程审核制度”——VIP学生的作品集，创始人会亲自带往美国，让目标院校至少3名招生官或系主任审5-8轮，再把反馈亲口讲给学生改。去年就有学生靠AEP大赛拿奖，直接拿到RISD招生官推荐信，比单纯投材料管用多了。

对exr来说，帮学生拿Offer只是起点，更长远的是陪他们在设计路上走得更远。我们不给学生搞“一刀切”，每个孩子都有专属院校和专业规划——拿Offer是第一步，在校期间还有选课指导、实习就业指导，帮着做职业规划、做求职作品集。等校友毕业，我们不仅给就业机会推大厂，还愿意和优秀毕业生联手：提供创业平台、帮着建设计师品牌，让更多中国设计力量走到国际舞台上。

exr能在行业里站20年，靠的从来不是自己吹。我们在意学生和家长的口碑——自己说好、同行说好，都不如学生拿着实战案例进名企、家长说“孩子真的会做设计了”让人踏实。这么多年，不管*多好，我们从没放松过教学体验——毕竟，我们要的不是“帮你拿Offer”，是“帮你成为能立足国际的设计师”。