郑州华夏中学初一一对一升学规划指南

去年9月，郑州经开区的小林刚上初一，第一次月考，英语单词背了又忘，每天写作业到11点。妈妈带他去华夏中学咨询，规划师曹老师没急着补课，反而花2小时做“学习体检”——原来小林是“动手型学习者”，上课光听不练才效率低。后来小林用思维导图画语法点，数学错题本按“错误类型”分类，期末直接冲进班级前15名。

很多初一家长都有这感触：孩子明明努力，*就是上不去，问题八成出在“用错力”——有的孩子记了笔记从不复习，有的孩子定了“考第*”的目标，却不知道每天该做什么。华夏的规划师就是帮孩子避开这些坑，先搞清楚“怎么学”再谈“学什么”。这就跟给树浇水一样——得先知道它喜阴还是喜阳，目标是开花还是结果，不然浇再多水也是白搭。

为啥华夏的规划能让家长放心？看背后的“掌舵人”就知道——校长丁准是北大毕业的英语教学专家，他总说“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，所以这儿的规划不是“补漏”，是给未来三年铺路。华夏中学是丁准教育托管的品牌学校，丁准的理念就是“初一要找对学习方式，不然初二肯定跟不上”。

最怕的就是“一刀切”！有的机构给所有孩子发一样的计划表，可咱家孩子偏科数学，他家孩子要练英语听力，怎么能用同一套？华夏的一对一就是“私人定制”——小林的同桌小雨语文强数学弱，规划师帮她把每天30分钟钟错题复盘+20分钟基础题练习”，现在的“学霸笔记”了。

有家长算过账：孩子做了规划后，每周节省3小时无效学习时间，还能去参加航模社团——这才是初中生该有的样子：学习高效，生活也充实。

其实初一孩子的潜力就像没点燃的火苗，规划师做的就是“找对引火点”。要是你家孩子也刚上初一，正愁“学什么、怎么学”，不妨来华夏试试——这儿有北大校长坐镇的团队，有衡水中学出来的历史老师曹明凯、8年高三化学经验的李艳这样的“实战派”规划师，更重要的是，他们懂孩子——知道怎么让“觉得学习难”的孩子，变成“觉得学习有意思”的孩子。

毕竟，初一打下的不是分数，是未来三年的学习底气。