2025年10月齐鲁学校大联考+山东学校联考划线情况公布！

2025年高考语文全国卷命题没玩虚的——直接把“立德树人”砸进每道题里：一边扛着社会主义核心价值观、革命文化的旗子，一边扒着中华优秀传统文化找素材；同时盯着时代主题不放，选材撒得开、题目出得巧，连标点符号都飘着“以文化人”的味儿。

厚植家国情怀是头牌——全国一卷阅读Ⅱ选了老舍《鼓书艺人》（写难民逃抗战的难）和《我为什么离开武汉》（老舍自己说“以文报国”的掏心窝子话），让考生啃啃老一辈作家的爱国热；作文“民族魂”更狠，甩给老舍、艾青、穆旦三句话，串起民族近现代的坎儿，逼着你想：个体碎成渣儿，怎么拼成集体的魂？历史的疤，怎么结未来的果？

扎根本土、讲传统美德也没掉队——全国一卷阅读Ⅳ捡了王安石给友人写的砚台诗，借石砚的“坚”，夸人家逆境里的骨头硬；全国二卷阅读Ⅲ拿郗愔、郗超父子的“孝”开刀，让你掰扯“在家尽孝”和“为国尽忠”到底是跷跷板还是同心圆。

还有“以美育人”的小心思——名篇名句默写玩新活，给莲花图、山水舟图配古诗文（全国一卷二卷各来一个）；语言文字运用题拿剪纸考谐音双关，比如“福”贴倒了是“福到”；全国二卷阅读Ⅱ写荆元弹琴，鸟雀都凑过来听，听者哭得抽抽，这就是音乐戳心的劲儿；阅读Ⅳ更绝，把宋之问、陈子昂写画鹤的诗摆一块儿，让你比主题比风格，其实是让你辨清“啥才是值得追的价值”。

光讲情怀不够，语文底子得扎实——全国二卷阅读Ⅰ直接搬关于文风的讲话和陈望道《修辞学发凡》，就是骂你“别说话写文章瞎矫情”；语言文字运用题揪着常见错别字和“空穴来风”这种变味儿成语不放，既要你守规范，又要你盯着语言怎么“长大”。

更鸡贼的是粘统编教材——全国一卷阅读Ⅰ第5题拿柳宗元《种树郭橐驼传》对比，明摆着说“教材不是摆设”；作文第二则材料直接抄艾青《我爱这土地》（统编九年级上册的课文），全国二卷阅读Ⅱ拽了《儒林外史》第五十五回（教材有《范进中举》，还要求整本书读），就是拍着你肩膀说：“别光刷题，课堂上的肉才香。”

最后是思维能力的“暗刀子”——全国一卷阅读Ⅰ第4题让你猜空缺的问题，语言文字运用第22题逼你用问句概括材料，练的是逻辑；阅读Ⅲ堆了《左传》《列女传》四段材料，让你说崔述的观点还要骂两句自己的看法，考的是辩证；全国二卷阅读Ⅱ第9题让你评“观棋众人”和“王太的笑”，作文“梦的赠予”让你讲“怎么把梦递出去”，就是要你别当“思维懒汉”。

聊完高考命题的“弯弯绕”，该说大家*盼的——2025年10月齐鲁学校大联考和山东学校联考的划线。

齐鲁学校联考70026人挤着考：特招线466分，对应位次19018；一段线375分，位次44195。

山东学校考试联盟10月检测更严点儿：特招线469分，位次13829；一段线388分，位次31964。