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2025年11月21日 更新
1998年,硅湖职院把“办教育”的种子埋进了土里。27年晃过去,当初攥着几页规划书创业的日子还热乎,现在教学体系早磨得扎实了——哪一步不是踩着风雨走过来的?校园里哪处没故事?教室的课桌上还留着上届学生记的公式,粉笔灰落进讲台缝里,都是知识烧过的温度;实训车间的机床旁,油...
1998年,硅湖职院把“办教育”的种子埋进了土里。
27年晃过去,当初攥着几页规划书创业的日子还热乎,现在教学体系早磨得扎实了——哪一步不是踩着风雨走过来的?
校园里哪处没故事?教室的课桌上还留着上届学生记的公式,粉笔灰落进讲台缝里,都是知识烧过的温度;实训车间的机床旁,油印子粘在鞋底,蹭过每一级台阶——那是学子练技能时,把“执着”刻进铁屑里的痕迹。
*让人心里发暖的是孩子些的变化:去年还攥着录取通知书站在校门口慌神的小姑娘,现在能在课堂上跟老师争论专业问题;上周在实训楼修机床的小伙子,三年前连扳手都拿不稳——还有辅导员深夜陪他改简历的灯,专业课老师把自己的工具塞给他时说的“要把活做进骨子里”,这些都比“成长”两个字实在。
今天校庆,话挤在喉咙口:回头看,那些拼出来的*亮堂堂;往前望,要走的路更宽。
以后硅湖还是那个硅湖:专业要跟着市场变,今天加人工智能实训,明天开新能源课程;育人要抠细节,老师的教案要改到符合学生的脑子,实训的设备要跟企业的生产线同步——说到底,就是要让每个来的孩子,都能把梦想往实里做。
路还长,现在风正顺——硅湖要驾着这艘船往前开,把职业教育的故事,写得更热闹、更实在。
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