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2025年11月26日 更新
你们是不是觉得大学课堂就是老师讲、学生记?是不是怕学的理论毕业就没用?来硅湖职院,试试完全不一样的课——梁顺才、史宝凤两位博士建校时就定了个理:高职不是只教谋生技能,是要让学生敢扛变化、会解决问题、能闯事业——那时候“”还没完全过气,但他们早想明白了:时代跑那么快,哪有...
你们是不是觉得大学课堂就是老师讲、学生记?是不是怕学的理论毕业就没用?来硅湖职院,试试完全不一样的课——
梁顺才、史宝凤两位博士建校时就定了个理:高职不是只教谋生技能,是要让学生敢扛变化、会解决问题、能闯事业——那时候“”还没完全过气,但他们早想明白了:时代跑那么快,哪有不变的岗位?
所以创新创业不是口号,是硅湖的根儿——他们搭了套“三位一体”的课:创新创业系列课+辅修项目+生涯导师,不是只教理论,是要让你把能力揣兜里带走。
创新创业课教的是完整的商业逻辑——项目管理、市场营销、财务法务、IP孵化,五大块儿,帮你把商业世界的架子搭起来。
还有37门辅修项目——香文化、AIGC动漫微短剧、非遗手作、养生食疗这些——不是兴趣班,是实战项目,你选喜欢的,把课上学的往实处用。
实战不是一个人干——有“生涯导师”跟着,不是讲课的老师,是帮你找资源、管项目、揪问题、带团队的教练,也是一起成长的伙伴。
这学期的“读书会直播”就是例子——双周一次的真项目:先从创新创业课的IP模块学“什么是IP”“怎么管项目”,然后真刀真枪干:策划主题、写脚本、发预告、彩排、直播,播完还要复盘数据、讨论问题、想解决办法,全组一起扛,技能是在事儿里磨出来的。
这只是开头——第二学期要去市集实践,直接碰市场拿反馈;第三学期做个人IP孵化,打造自己的品牌;第四学期要么做职业规划,要么写创业方案,直接从校园对接社会。
这两年的“闯关”不是白干的——项目思维、团队意识、跨界能力,都是未来抗事儿的本钱。学校不盯着结果,盯着你怎么成长:比如你本来不会说话,直播练着练着就敢说了;比如你本来迷茫,跟团队一起干着干着就找到自己擅长的,甚至成了核心。
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