专注3-14岁儿童学习能力提升
成都金色雨林龙泉世茂老师直接接听
2022/6/14 17:09:21
注意力/专注力训练的十个方法
二.注意力/专注力训练的十个方法
1.分类:不同种类的米或者豆子混合在一起,让小朋友分类出来;
2.舒尔特方格:是一种操作简单、有效、科学的训练方法。
我们可以在5×5的表格中,打乱填写1到25的数字。然后要求孩子,按照正确顺序找出数字,而在找的过程中要,一边用手指出所在位置,一边用口念出数字。
完成任务时间越短,证明注意力越集中。而为防止出现无聊和疲惫感,我们也要设置6×6,9×9等多种数字表格。
3.倒着数数:家长根据小朋友能力规定一个数,让小朋友倒着数回来;
4.找不同:通过观察,找到两幅图的不同之处;
5.走迷宫:该训练方法能有效训练孩子注意力的稳定性,增强外界干扰能力。
要求孩子在错综复杂的路线中,排除干扰, 找到起点到终点的正确路径。家长在开始训练时可选择简单的短线迷宫,提升阶段时再选择复杂的长线迷宫。 这样循序渐进更符合孩子的学习规律。
6.连连看:该训方法虽然简单,但对低龄儿童,十分有用。因为它需要孩子集中注意力,用眼睛全程追踪线条的走向,以便精准无误地连接起始点。
7.纸牌记忆:家长和孩子,分别坐在桌子的两边,然后让孩子随意记忆一张卡片,记忆完成之后,家长任意打乱纸牌的顺序,让孩子最后选出自己所选的纸牌,并进行验证
主要训练孩子的一个视觉记忆能力,以及眼球的追视能力,
8.听词语训练:训练方法是将不同属性词语放在一起,然后要求孩子对不同词语,做出不同反应。
比如,将植物和动物放在一起,要求孩子听到植物类类词语举左手,听到动物类词语踢左脚。这样的训练不仅能集中孩子注意力,也能培养孩子的词语敏感性。而随着训练的深入,家长也可选择更为相近的词语进行注意力训练
9、句子重复法:训练方法要求:家长念出句子后,孩子进行完整复述。其中随着训练难题的增加,家长词语扩充的句子也要更加复杂,这时就需要孩子更加集中注意力来复述。
如:小明在晚上;小明在一个漆黑的晚上;
10、拼图:为了更好激发孩子的训练兴趣,减少训练过程中的枯燥感,对于七岁以下的宝宝,家长可以采用拼图玩具的方法,让孩子更加容易接受。
当婴幼儿在拼图的时候,他的拇指的动作,指尖的力度与方向都体现在不同神经元之间的连接上,而且在拼的过程中,要一边思考、观察并记忆拼块的细节(如图的颜色、形状)才能把两块拼块正确地拼在一起,同时还要高度集中注意力。
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