2023年3月济南高新区九年级一模+试卷分析

一、题型结构与试卷分析 试卷满分150分 （一）选择题部分90分 1、听力测试20题，每题1.5分，总共30分。 2、完形填空15题，每题1分，总共15分。 3、补全对话5题，每题1分，总共5分。 4、阅读理解20题，每题2分，总共40分。 （二）非选择题部分60分 1、阅读填空10题，每题1.5分，总共15分。 2、七选五5题，每题2分，总共10分。 3、情景运用5题，每题2分，总共10分。 4、写作1题，共25分。 二、各题型各考点分析 题型 题号 答案 考查知识点 难度 分值 和前后知识点关联 听力 1-20 略 考察学生基础听力技能，读题速度，注意力集中的能力以及通过听 准确识别并抽取对话和文章关键信息的能力 1 -15 简单 1 6-20 一般 30 各册单词，基础的时态， 情景交际用语 完形填空 2 1 C 代词辨析 简单 1 词义，上下文理解 2 2 A 动词辨析 一般 1 词义，上下文理解 2 3 D 代词辨析 简单 1 词义，上下文理解 2 4 B 介词辨析 一般 1 词义，上下文理解 25 D 形容词辨析 一般 1 词义，上下文理解 26 B 特殊疑问词辨析 简单 1 词义，上下文理解 27 D 副词辨析 简单 1 词义，上下文理解 28 A 名词辨析 简单 1 词义，上下文理解 29 D 动词辨析 简单 1 词义，上下文理解 3 0 B 连词辨析 简单 1 词义，上下文理解 3 1 C 名词辨析 较难 1 词义，上下文理解 3 2 B 动词辨析 简单 1 词义，上下文理解 3 3 D 形容词辨析 简单 1 词义，上下文理解 3 4 A 名词辨析 简单 1 词义，上下文理解 35 C 动词辨析 简单 1 词义，上下文理解 补全对话 36 B 情景交际 简单 1 原文信息索回 3 7 D 情景交际 简单 1 原文信息索回 3 8 D 情景交际 简单 1 原文信息索回 3 9 A 情景交际 简单 1 原文信息索回 4 0 B 情景交际 简单 1 原文信息索回 阅读 理解 4 1 D 细节理解题 简单 2 原文信息索回 4 2 D 细节理解题 简单 2 原文信息索回 4 3 C 细节理解题 简单 2 原文信息索回 4 4 A 细节分析题 简单 2 原文信息推理 4 5 B 推理判断题 简单 2 原文信息推理 4 6 D 推理判断题 简单 2 原文信息推理 4 7 B 细节理解题 简单 2 原文信息索回 4 8 C 细节理解题 简单 2 原文信息索回 4 9 C 主旨大意题 简单 2 原文信息分析 5 0 A 推理判断题 简单 2 原文信息推理 5 1 B 主旨大意题 较难 2 原文信息分析 5 2 D 细节理解题 简单 2 原文信息索回 5 3 D 推理判断题 简单 2 原文信息推理 5 4 C 细节理解题 一般 2 原文信息索回 5 5 A 推理判断题 一般 2 原文信息推理 5 6 D 句意理解题 一般 2 原文信息推理 5 7 B 细节理解题 简单 2 原文信息索回 5 8 D 推理判断题 较难 2 原文信息推理 5 9 D 细节理解题 较难 2 原文信息索回 6 0 C 推理判断题 一般 2 原文信息推理 阅读填空 6 1 on 介词 较难 1 .5 句式理解 6 2 was waiting 动词 简单 1.5 句式理解 6 3 stopped 动词 简单 1.5 句式理解 6 4 and 连词 简单 1.5 句式理解 6 5 meters 名词 简单 1.5 句式理解 6 6 yourself 代词 简单 1.5 句式理解 6 7 first 数词 简单 1.5 句式理解 6 8 understand 动词 简单 1.5 句式理解 6 9 to buy 动词 简单 1 .5 句式理解 7 0 thankful 形容词 简单 1.5 句式理解 七 选 五 71 G 篇章段落阅读，逻辑推理 简单 2 顺承逻辑关系 72 D 篇章段落阅读，逻辑推理 一般 2 顺承逻辑关系 73 B 篇章段落阅读，逻辑推理 简单 2 顺承逻辑关系 74 A 篇章段落阅读，逻辑推理 简单 2 顺承逻辑关系 75 F 篇章段落阅读，逻辑推理 简单 2 顺承逻辑关系 情 景 运 用 76 It ’ s a textbook. 简单 2 读图作答信息加工与输出 77 简单 2 读图作答信息加工与输出 78 I was doing the dishes. 简单 2 读图作答信息加工与输出 79 简单 2 读图作答信息加工与输出 80 My parents are going to swim. 简单 2 读图作答信息加工与输出 作文 词汇、句型、语法综合运用 简单 25 书面表达 三、难易占比分析 1、简单题：63题，约占总分值的81%，约121分； 2、中等题：13题，约占总分值的13%，约20.5分； 3、难题：5题， 约占总分值6%，约8.5分。 总结： 1、难度： 试卷总体难度较低，中低档题目居多，主要考察课内词汇，语法。阅读和写作是考试的重点，阅读理解注重考查学生灵活运用所学知识的能力，文章内容新颖与日常生活练习紧密。阅读理解总体难度不大，得分率比较高；难点集中在完型填空、阅读理解D篇和作文，尤其是作文需要学生联系课本知识，熟练掌握基本句式。试卷中一下子能在文章中找到答案的此类考查越来越少，越来越多的题目需要学生的理解，判断题和主旨大意题的考察是学生的短板，学生多停留在文章表面，缺乏深入的理解，需要多加练习。语法填空题难度适中，侧重考查词汇的灵活应用和学生对课本重点语法知识和句式的熟练掌握。 基础题目占百分之八十以上，所以在复习过程中要夯实基础，牢抓课本知识，并再此基础上提升英语思维和做题的技巧和能力，避免眼高手低。 2、考察方向： 考察总趋势：纯语法的考察减少，以词汇理解和实际运用为主，提高了对学生阅读知识面的要求，增加对素养感觉的考察。 主要分三个方向： ①课本基础知识的掌握，包括单词和词组的背诵、各个单元重点句子背诵、重点必考语法点（词性转化，被动语态，现在完成时态等）的理解和掌握。 ③英语素养和语感，主要体现在完形填空和阅读理解中对陌生话题的理解与对陌生词汇的理解。 3、学生的失分点： ①基础不扎实：单词、词组没背过，或者眼熟但就是不知道明确的意思，语法知识混乱或者根本就不明白，最后犹豫不定选错。 ②做题不仔细，审题不清或者不读完题就作答。 ③复杂长难句、段落不理解，不会翻译。 ④做题经验不足，无法识别出题干中的关键词进而联想到相关知识点与考点。 ⑤超纲词汇和课本上没有的地道表达导致理解障碍或者缺乏必要的相关背景知识导致对文章的理解出现偏差。 4、复习建议： ①夯实基础，扎实背好课本单词、词组、句子，在老师的帮助下彻底搞明白语法知识，熟记老师指出的陷阱，时常复习，避免出错。 ②认真审题，读完全部的题干并搞清楚题目问的什么再作答。 ③在老师的指导下逐步提高对长难句的结构分析能力与翻译能力，做到读懂全篇。 ④根据老师安排的任务有计划、有针对性地进行题型训练，积累做题经验，提高审题和做题的敏感度，直到可以快速识别出题干中的关键词进而联想到相关知识点、考点、陷阱，最终正确作答。 ⑤学生自己可以多涉猎不同领域感兴趣的话题。

关注天材教育公众号，获取更多资讯 咨询课程：点击公众号→发消息→联系我们

教研组解题做分析