南京早教幼教老师(109)
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:个人简介:做事严谨,有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育,具有良好的职业素养,有志于从事教育事业!
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:个人简介:做事严谨,有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育,具有良好的职业素养,有志于从事教育事业!
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练、记忆力培训
简介:个人简介:做事严谨,有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育,具有良好的职业素养,有志于从事教育事业!
早教幼教、特殊儿童教育
简介:高级督导顾问:边琼霞雅恩辅育创始人,医学硕士,PECS中国区临床教学总监,中国大陆目前少数几位美国RDI®(人际关系发展干预)认证咨询顾问之一,中国大陆首位获得美国PROMPT言语治疗技术与运用两项证书的专业人士。专业特长雅恩辅育创始人,医学硕士,对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究,积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗,及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面,拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。
早教幼教、特殊儿童教育
简介:高级督导顾问:滕燕雅恩辅育联合创始人、心理学硕士、首批国家二级心理咨询师专业特长教育心理学和临床心理学背景,多年少儿心理咨询工作经验,擅长儿童行为发展评估,行为情绪问题干预,儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训,深得好评。
早教幼教、特殊儿童教育
简介:雅恩特聘顾问、香港资深言语治疗师、Beckman认证口腔运动治疗师、MDTP认证治疗师专业特长雅恩特聘顾问,香港资深言语治疗师,Beckman认证口腔运动治疗师,MDTP认证治疗师。香港教育研究院临床讲师,香港早期评估和训练中心临床督导。
早教幼教、特色课
简介:毕业于南京艺术学院传媒学院录音艺术系;从事幼儿教育工作8年;持有中学音乐教师资格证,中级育婴师资格证及园长证;通过玛利娅蒙特梭利总部颁发的蒙氏证书;担任玛利娅蒙特梭利总部全国资深培训师四年,先后对全国百家校区进行过教学督导;曾参加蒙特梭利教培部音乐教案的整编;兼职担任常州地区加盟店的区域教学总监,培养并考核优秀的教师团队;曾先后担任两家南京托育机构加盟校区的园长,拥有丰富的教学及管理经验。
早教幼教、感统训练
简介:擅长解决儿童好动、手眼不协调、组织条理差、规则感差等多种感统问题;毕业于成都中医药大学康复治疗技术专业,曾在西南医科大学附属医院和成都航天医院进修学习,先后参与了MABC-2的评估学习并取得评估资格和证书,成为MABC-2评估师;接受成都市妇女儿童医院的悬吊应用培训、上海精神卫生中心的VR在ASD中的应用培训;在医院康复科从事儿童康复和成人康复多年,对ASD、ADHD、发育迟缓、成人传统康复和现代康复经验丰富。曾获“精英杯一等奖”“优秀教师奖”等。
早教幼教、感统训练
简介:擅长解决儿童好动、手眼不协调、组织条理差、规则感差等多种感统问题;康复医学专业,拥有康复治疗师资质,专注于儿童感统能力训练,熟练掌握各类型孩子的心理生理特点以及发育顺序,擅长儿童感统、pt、ot、st等提升训练方法。曾获四川省康复治疗师协会“康复先进个人”荣誉称号,曾获“优秀教师奖”等。
早教幼教、早教课程
简介:擅长儿童逻辑思维能力、空间结构、事物关系、记忆力、专注力等认知能力训练;特殊教育专业,曾在浙江康复医疗中心培训任职,能够针对儿童认知问题进行有针对性训练,为儿童提供多方面干预服务,促进儿童全面发展。曾获“最美教师奖”“十佳服务满意度奖”等。
早教幼教、早教课程、特殊儿童教育
简介:擅长儿童语言发育迟缓、构音障碍,理解障碍,沟通障碍,表达障碍等语言训练。在儿童康复教育领域工作经验丰富,能够针对儿童不同的语言问题进行针对性训练提升,在康复教育上有独特的教育方法,获得相应“康复治疗士”资格证书,致力于用专业的知识为家长及孩子提供更专业的教学服务,曾获“教育新星奖”“最美教师奖”等。
早教幼教、早教课程、感统训练
简介:擅长儿童语言发育迟缓、构音障碍、理解障碍、沟通障碍、表达障碍等语言训练;毕业于西南医科大学康复治疗学专业,曾在成都市人民医院工作,拥有系统专业的知识体系和丰富的实战经验,擅长解决儿童言语发展中的各类型语言问题。曾获“优秀教师奖”“教育新星奖”等。
早教幼教、早教课程、感统训练
简介:应用心理学学士;中科院认证心理咨询师;萨提亚咨询师;擅长儿童行为规范、情绪管理、自我管理、注意力训练等领域;专业能力强,经验丰富,熟悉儿童成长各阶段行为特征及心理特征,从而给出针对性解决方案,帮助儿童青少年健康发展。四川省关心下一代基金会爱心使者,曾获“十佳服务满意度奖”等。
早教幼教、注意力/专注力训练、逻辑思维培训、更多服务、心理咨询辅导
简介:江苏心理咨询行业协会副会长,心理咨询师二级
早教幼教、记忆力培训、冬夏令营、冬令营、更多服务、心理咨询辅导
简介:江苏心理咨询行业协会副会长
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字将每个孩子作为自己的孩子对待
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字教育就是事情再小,也要用心做好
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字认真对待每个孩子,做孩子的朋友
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字将孩子快乐的成长建立在我们理智的教育之上
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字孩子的梦想都是无价的,我们的价值在于发展他们的梦,指引他们走向梦的远方。
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字用耐心和细心为孩子营造健康成长的学习环境
早教幼教、全脑潜能开发
简介:潜能开发、阅读识字快乐教育,严谨教学,培养孩子对学习的兴趣
早教幼教、幼儿园
早教幼教、幼儿园
早教幼教、幼儿园
简介: 李谷雨-桥北校区幼儿潜能部开发老师 潜能开发老师,已获得美国WMECC世界*高医学认证中心认证青少年卓越成长训练师、催眠治疗师、潜能开发师。从事幼儿潜能开发教学工作3年以上。 “学高为师,身正为范”,选择教师这份职业,就是选择良心、选择责任心、选择爱的奉献。做一名好老师,要有理想信念,要有高尚的道德情操,还要有扎实的学识与仁爱之心。教育的领域中,爱是永恒的主题曲,,坚守这份职业,坚守这份责任。做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师!
早教幼教、幼儿园
简介:吕晴-桥北校区学生部潜教学主管 现已获得美国WMECC世界*高医学认证中心认证青少年卓越成长训练师、潜能开发师。从事潜能开发培训工作已近一年。 要善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力,尊重和爱护孩子的自尊心,要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。我们要用自己的行动和自己的心去教育孩子,让每个孩子对自己有信心。
早教幼教、幼儿园
早教幼教、幼儿园
简介: 杨宏慧-桥北校区幼儿潜能部教师 潜能开发老师,已获得美国WMECC世界*高医学认证中心认证青少年卓越成长训练师、催眠治疗师、潜能开发师。从事幼儿潜能开发教学工作2年以上。 作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。尊崇教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
早教幼教、特殊儿童教育
简介:儿童认知主管训练师10年以上教龄;东方启音华东一区区域技术部课程负责人;接受香港启智认知及逻辑表达课程培训,并取得证书;完成STA言语治疗师课程培训并取得证书;擅长自闭症及语言发育迟缓儿童的认知理解及语言表
教育宝平台的行家,指的是各领域的行业专家、咨询顾问或专业老师等,覆盖众多教育细分领域。这些行业专业人士将为您解决学习的选择、规划、过程等各种问题。
教育宝平台的行家,均来自于入驻平台教育机构的背书或教育宝的审核认证,在相关细分领域有着专业背景和丰富经验,同时,教育宝鼓励用户与行家尽量预约面对面咨询交流,以便让整个过程更加安全可靠。
首先,请您根据行家的专业领域和擅长解决的问题,挑选出最适合解答您疑惑的行家。接着,详细阐述您所遇到的问题,并选择您期望的咨询方式,无论是文字解答、微信沟通、电话答疑还是见面沟通,只需耐心等待所选行家或其专业团队将会尽快与您取得联系,为您排忧解难。
教育宝顾问
扫描二维码 添加顾问微信