合肥早教幼教老师/行业专家/规划师（134）
早教幼教、特色课
简介：东方启音OT课程首席专家•国立台湾大学复建医学系职能治疗组美国南加州大学职能治疗硕士•美国南加州大学职能科学博士•英国 Durham University 教育研究所儿童教育学博士美国 UCLA 学龄前儿童教育博士后•美国心理学会会员•美国职能治疗学会会员国际神经心理学会会员•SII（Sensory IntegrationInternational）美国感觉统合国际组织华人委员IASI（International Association of SensoryIntegration）国际感觉统合协会华人理事•美国南加州大学爱尔丝博士创办的感觉统合中心（Ayres Clinic）感觉统合治师美国 Nancy’s Clinic 儿童发展治疗师•台北荣民总医院复健科儿童感觉统合治疗师 Chief 高雄义守大学医管系助理教授•台湾首府大学教育研究所教授•桃园县、彰化县、台北市学校系统职能治疗团队负责人台北市高鲜职能治疗所负责人•台北市私立高鲜托儿所负责人•浙江省人口与健康学会优教专业委员会委员北京市教师发展基金会特聘专家•上海市杨浦区教育局合作专家•多年来，一直从事儿童教育，致力于资优儿童教育研究及早产儿研究，拥有 多年资优儿童发展研究及感觉统合教学与治疗经验，在儿童大脑认知神经科学、儿童潜能开发、资优儿童教育、大脑修复、偏差行为评估与干预等领域的教学研究， 成果累累，跻身于国际儿童教育发展前沿。并著有《养出聪明A+小孩》、《新感觉统合与资优教育》《给孩子赢在未来的新能力(出版中)》等著作及早产儿与脑瘫儿童研究报告数篇。
早教幼教、特色课、全脑潜能开发、感统训练
简介：毕业于蚌埠学院学前教育教师资格证小学语文教师资格证幼儿园园长证Vipp幼儿行为观察资格证有丰富的全脑开发、感统训练及体能教育经验
早教幼教、特色课
简介：自闭症课程主管训练师华东一区STAR课程负责人/STARCOACH擅长:自闭症干预，儿童认知、逻辑表达领域；英语教育专业学士；完成美国STAR一级到五级临床培训，并获得STAR证书；完成澳洲纽卡索大学STA课程并取得相应证书；获得香港启智认知课程专业培训证书；系统学习应用行为分析课程（ABA）；多年从事幼儿教育，有丰富的言语治疗临床经验；负责华东一区star课程技术支持，个案评估，教师及家长培训
早教幼教、特殊儿童教育
简介：自闭症课程督导·自2012年起获得国际行为分析师认证证书；·香港城市大学教育心理学硕士；·获得自闭症行为科学研究生证书（圣力嘉学院）；·香港教育局特殊教育特邀讲者；·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。
早教幼教、特殊儿童教育
简介：儿童认知主管训练师10年以上教龄；东方启音华东一区区域技术部课程负责人；接受香港启智认知及逻辑表达课程培训，并取得证书；完成STA言语治疗师课程培训并取得证书；擅长自闭症及语言发育迟缓儿童的认知理解及语言表
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介：东方启音华东一区OT督导荣获高级OT评估师职称，并持高级OT评估师证书；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美国感觉统合合国际组织系统培训，并获高级培训证书；具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验；擅长儿童心理学、生理学及职能治疗学；截至目前已帮助数百名特殊儿童摆脱生活困扰，占带教学员总量的三分之二；
早教幼教、特色课
简介：儿童言语认知主管训练师10年以上教龄；东方启音上海浦西中心负责人/评估师/主管治疗师；完成香港启智认知及逻辑表达培训；美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书；完成了美国STAR临床课程，在儿童心理学和互动表达方面有丰富的专业知识和经验；
早教幼教、感统训练、特殊儿童教育
简介：儿童言语及认知主管训练师10年以上教龄；完成香港启智认知及逻辑表达培训；美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书；完成美国STAR临床课程培训，并获得Level5证书；在儿童语言和行为干预方面有丰富的专业知识和临床经验；
早教幼教、特殊儿童教育
简介：区域言语课程课负责人10年以上口肌发音教龄；完成香港启智认知及逻辑表达训练；美国SRJ口肌训练培训一级、二级证书；完成STA国际言语治疗师课程并获得证书；完成澳大利亚纽卡索大学lincombeprogram口吃课程；完成东方启音唇腭裂术后言语治疗课程；助理行为分析治疗师BCaBA在读；在儿童言语发展、儿童言语治疗方面有丰富的专业知识和经验；
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介：儿童言语主管训练师；毕业于同济大学医学院 临床执业医师；从事口肌治疗临床工作多年，东方启音儿童言语康复临床多年；擅长游戏设计以及游戏和教学目标的结合；
早教幼教、感统训练、半托/全托班、蒙氏教育
简介：从事教育多年，本着一切为了孩子的原则，用耐心、爱心、责任心守护着每一位幼儿。过往经历：曾在幼儿园教学教研多年。现就职于安徽小启航教育科技有限公司旗下小启航金融港中心，担任教学主管一职。
早教幼教、全脑潜能开发
简介：教学经验丰富，参与全脑课程的开发和教学的研究，在课堂上有自己的教学方法，能引导启发孩子独立思考，构建孩子优秀的思维能力。全脑教育指导，儿童能力发展测评毕业于长春师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：教学经验丰富，参与全脑课程的开发和教学的研究，在课堂上有自己的教学方法，能引导启发孩子独立思考，构建孩子优秀的思维能力。全脑教育指导，儿童能力发展测评
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：亲子教育指导师，全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：亲和力强，责任心强。有着丰富幼教经验的潘潘老师特别善于发现孩子的优点和性格特点，因材施教，课堂生动有趣，总能激发孩子的兴趣和积极性。教育背景 ：毕业于淮北师范大学
成人/商务英语、口语听力培训、实用英语培训、早教幼教、亲子课程
简介：职位：格林米乐儿童成长中心教师在职训主管名言：The best teachers teach from the heart, not from the book. 优秀的老师是从心里教书，而不是照本宣科。
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：亲子教育指导师，全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：亲和力强，责任心强。有着丰富幼教经验的潘潘老师特别善于发现孩子的优点和性格特点，因材施教，课堂生动有趣，总能激发孩子的兴趣和积极性。教育背景 ：毕业于淮北师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：亲子教育指导，全脑教育指导，儿童能力发展测评人物简介：耐心，细心，爱心。在小宝贝的眼中，她上课灵活有度，一路陪伴着彼此升级打怪。在大宝贝眼中，活泼严肃并存，善于发现孩子优缺点针对性给到提升方法。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：亲和力强，温柔有耐心，因材施教。在教学中根据孩子自身特点出发，联系生活实际展开教学，化难为易，易于吸收。在课后和孩子们一起快乐玩耍，共同成长。教育背景 ：毕业于淮北师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：亲子教育指导，全脑教育指导，儿童能力发展测评人物简介：耐心，细心，爱心。在小宝贝的眼中，她上课灵活有度，一路陪伴着彼此升级打怪。在大宝贝眼中，活泼严肃并存，善于发现孩子优缺点针对性给到提升方法。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：亲和力强，温柔有耐心，因材施教。在教学中根据孩子自身特点出发，联系生活实际展开教学，化难为易，易于吸收。在课后和孩子们一起快乐玩耍，共同成长。教育背景 ：毕业于淮北师范大学
早教教师
擅长：早教
早教幼教、感统训练、半托/全托班、蒙氏教育
简介：本科；英语六级；育婴师中级；擅长钢琴手工音乐；（2）曾在多所公立、私立学校担任班主任等工作，现就职于安徽小启航教育科技有限公司旗下小启航银座中心，担任教学主管一职。2019年被评为受小朋友家长欢迎的老师
早教幼教、半托/全托班
简介：擅长与孩子和家长沟通交流。曾在知名连锁早教机构工作两年，锻炼了自身的亲和力以及与家长的沟通能力；现就职于安徽小启航教育科技有限公司旗下小启航中安中心，担任班主任。2019年被评为受小朋友家长欢迎的老师
早教幼教、亲子课程、半托/全托班、蒙氏教育
简介：性格活泼开朗，喜爱幼儿，希望能成为幼儿的好朋友。曾在多所公立、私立学校担任班主任等工作，现就职于安徽小启航教育科技有限公司旗下小启航万达中心，担任教学主管一职。2019年被评为公司优秀员工
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师。毕业于阜阳师范大学。热情阳光，亲和力强。上课时是孩子们的向导，带着孩子们闯过一关又一关，下课了是孩子们的可爱大姐姐，能随时和孩子们玩成一片。
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：细心，耐心，有爱心。在教学的过程中能从孩子角度出发，善于引导孩子独立思考，并进行总结归纳。有属于自己的一套教学方法。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：温和，有耐心，无论再顽皮的孩子在月月老师温柔的引导下都能很快安静下来。也是孩子们即使不上课也要每天念叨的温柔的月月老师。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
早教幼教、特色课
简介：全日制大学皖南医学院应用心理学专业，五年以上感统教学经验，拥有高级感统训练师资格证，儿童能力开发指导师，教学风格新颖，富有亲和力，能够根据孩子的特点制定不同的学习策略，熟悉儿童各年龄段身心发展并做到因材施教。教育格言：教育不是灌溉，而是点燃和激发。
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：温和，有耐心，无论再顽皮的孩子在月月老师温柔的引导下都能很快安静下来。也是孩子们即使不上课也要每天念叨的温柔的月月老师。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
早教幼教、全脑潜能开发
简介：擅长领域：全脑教育指导师，儿童能力发展测评师人物简介：细心，耐心，有爱心。在教学的过程中能从孩子角度出发，善于引导孩子独立思考，并进行总结归纳。有属于自己的一套教学方法。教育背景 ：毕业于安徽师范大学
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