郑州早教幼教老师/行业专家(89)
早教幼教、特色课
简介:东方启音OT课程首席专家•国立台湾大学复建医学系职能治疗组美国南加州大学职能治疗硕士•美国南加州大学职能科学博士•英国 Durham University 教育研究所儿童教育学博士美国 UCLA 学龄前儿童教育博士后•美国心理学会会员•美国职能治疗学会会员国际神经心理学会会员•SII(Sensory IntegrationInternational)美国感觉统合国际组织华人委员IASI(International Association of SensoryIntegration)国际感觉统合协会华人理事•美国南加州大学爱尔丝博士创办的感觉统合中心(Ayres Clinic)感觉统合治师美国 Nancy’s Clinic 儿童发展治疗师•台北荣民总医院复健科儿童感觉统合治疗师 Chief 高雄义守大学医管系助理教授•台湾首府大学教育研究所教授•桃园县、彰化县、台北市学校系统职能治疗团队负责人台北市高鲜职能治疗所负责人•台北市私立高鲜托儿所负责人•浙江省人口与健康学会优教专业委员会委员北京市教师发展基金会特聘专家•上海市杨浦区教育局合作专家•多年来,一直从事儿童教育,致力于资优儿童教育研究及早产儿研究,拥有 多年资优儿童发展研究及感觉统合教学与治疗经验,在儿童大脑认知神经科学、儿童潜能开发、资优儿童教育、大脑修复、偏差行为评估与干预等领域的教学研究, 成果累累,跻身于国际儿童教育发展前沿。并著有《养出聪明A+小孩》、《新感觉统合与资优教育》《给孩子赢在未来的新能力(出版中)》等著作及早产儿与脑瘫儿童研究报告数篇。
早教幼教、情商培训
简介:从2004年起,Lily就开始从事儿童情商教育,是国内较早从事3-15岁儿童情商教学工作的人之一,Lily负责过儿童情商教案的编写、教学体系的建立和教师培训组织和实施,有相当丰富的教学、教研和教师培训经验。对儿童十几年来的观察,让Lily 对不同年龄的孩子有非常深刻的理解,并发展出一套行之有效的儿童激励策略。Lily了解儿童情商教育工作中的每一个细节,理解父母和孩子的需求,对“品质树人”有深切的执着。Lily 丰富的情商教育经验和爱心,只要你听过她的课,看过她接触你的孩子,你一定会印象深刻!
早教幼教、情商培训
简介:2007,Sunny接触到她第1个学生,到目前为止,经她手的情商学童已经300多人。Sunny醉心于专研“课堂教学”,她一直强调的观点是:“如果小孩子不喜欢,没有兴趣,那学习过程就相当低效,甚至无法发生”。Sunny排斥死板的教学流程,信奉”教学相长”,坚持依据”孩子的反馈“来调整教学。她的课程以孩子为中心,生动活泼、节奏感强,让人印象深刻。大果的家长们觉得sunny是一个神奇的人,因为孩子们愿意听她,她能够激发孩子们的主动和热情。要是你的孩子能在跟着她学习情商,那定是相当幸运的事情。
早教幼教、感统训练
简介:全能感统教育创始人国际早教协会认证感统训练师国家二级心理咨询师知名感觉统合实训讲师儿童感统能力评估专家
早教幼教、感统训练
简介:北京卡贝迪感统教育集团董事长动漫火车儿童感统训练中心创始人老岳讲感统品牌创始人北京学前教育协会副会长北京学前教育协会感统专业委员会主任中国人生科学学会学前教育分会理事百万粉丝级大咖培训感统训练师超五千余人全国巡讲超五百余场
早教幼教、情商培训
简介:King于2008年儿童心理学本科毕业时,已经对情商教育方向有了浓厚的兴趣,之后赴美留学到完成她的博士学位,一直在“儿童情商发展与家庭教育”领域从事研究和实践,作为美国雪城大学亲子教育研究中心的研究员,King全程参与了“大果工具情商”测评系统的开发和试验。并于14年夏天,正式加入大果团队,从此,“果园”又添一猛将!
早教幼教、情商培训
简介:Amy老师拥有10年情商教育一线经验,在专业领域拥有扎实的专业功底,在情商家庭指导方面尤为擅长。更为难得的是Amy老师拥有高度的亲和力,持续的热情去做情商教育且有敏锐的人际觉察力引领家长面对孩子的EQ核心问题。Amy老师带领的讲师团队,走进全国各大知名企业和校园,开展情商服务项目,用心真诚陪伴每个家庭的父母一起努力做优秀的自己,让情商教育走进每个家庭,让每个人因为情商生活的更美好是Amy老师较大的梦想。
早教幼教、感统训练
简介:老岳讲感统执行CEO北京学前教育协会感统专业委员会成员感统综合训练高级指导师婴幼儿成长发育测评指导师认证 河南大学教育学毕业,从事感统教育近10年,担任课程顾问到中心主任,再到执行CEO,在感统中心运营管理、儿童心理学、团队建设方面积累了丰富的运营及团队管理经验。从事感统教育事业期间,带领团队数次完成中心100万业绩目标,并一次次创造百万业绩新高,创造百万业绩中心。
早教幼教、感统训练
简介:动漫火车教学教务主任;动漫火车优秀测评师、优秀讲师;北京学前教育协会感统专业委员会委员;老岳讲感统研究院研究员;婴幼儿成长发育测评指导师;
早教幼教、感统训练
简介:老岳讲感统品牌运营总监;动漫火车感统训练中心测评主任;北京学前教育协会感统专业委员会副主任;老岳讲感统首席感统测评讲师;
早教幼教、幼儿园
简介:橙天教育副校长,毕业于中国传媒大学影视艺术学院,河南大学教育硕士。有十余年的教学经验。一直致力与学前教育领域的研究工作,并发表多篇论文和独立专著。
早教幼教、情商培训
简介:Tina老师的情商教育生涯始于2010年。Tina老师有心理学和教育学的专业背景,并经历了多年的情商一线教学工作的历练。Tina她是一位外表很温柔,行使很干练的老师。特别擅长于观察孩子,能够准确把握孩子的特点和需求,能给孩子针对性都引导和帮助,这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。Tina老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团!
早教幼教、亲子游泳
简介:女 25岁毕业于河北大学体育学院英国STA亲子游泳认证教练海乐游教练婴儿抚触师国家游泳教练国家救生员河南省红十字协会急救证美国PADI专业潜水教练员协会AOW(Advanced Open Water)开放水域进阶潜水员认证专业特长:三年丰富的教学经验和专业的技能知识
早教幼教、特殊儿童教育
简介:区域言语课程课负责人10年以上口肌发音教龄;完成香港启智认知及逻辑表达训练;美国SRJ口肌训练培训一级、二级证书;完成STA国际言语治疗师课程并获得证书;完成澳大利亚纽卡索大学lincombeprogram口吃课程;完成东方启音唇腭裂术后言语治疗课程;助理行为分析治疗师BCaBA在读;在儿童言语发展、儿童言语治疗方面有丰富的专业知识和经验;
早教幼教、特色课
简介:自闭症课程主管训练师华东一区STAR课程负责人/STARCOACH擅长:自闭症干预,儿童认知、逻辑表达领域;英语教育专业学士;完成美国STAR一级到五级临床培训,并获得STAR证书;完成澳洲纽卡索大学STA课程并取得相应证书;获得香港启智认知课程专业培训证书;系统学习应用行为分析课程(ABA);多年从事幼儿教育,有丰富的言语治疗临床经验;负责华东一区star课程技术支持,个案评估,教师及家长培训
早教幼教、特殊儿童教育
简介:闭症课程督导·自2012年起获得国际行为分析师认证证书;·香港城市大学教育心理学硕士;·获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院);·香港教育局特殊教育特邀讲者;·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。
早教幼教、特色课
简介:东方启音华东一区OT督导荣获高级OT评估师职称,并持高级OT评估师证书;完成SII(SensoryIntegrationInternational)美国感觉统合合国际组织系统培训,并获高级培训证书;具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验;擅长儿童心理学、生理学及职能治疗学;截至目前已帮助数百名特殊儿童摆脱生活困扰,占带教学员总量的三分之二;
早教幼教、特殊儿童教育
简介:儿童认知主管训练师10年以上教龄;东方启音华东一区区域技术部课程负责人;接受香港启智认知及逻辑表达课程培训,并取得证书;完成STA言语治疗师课程培训并取得证书;擅长自闭症及语言发育迟缓儿童的认知理解及语言表
早教幼教、特色课
简介:儿童言语认知主管训练师10年以上教龄;东方启音上海浦西中心负责人/评估师/主管治疗师;完成香港启智认知及逻辑表达培训;美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书;完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书;
早教幼教、感统训练、特殊儿童教育
简介:儿童言语及认知主管训练师10年以上教龄;完成香港启智认知及逻辑表达培训;美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书;完成STA国际言语治疗师课程学习并获得证书;完成美国STAR临床课程培训,并获得Level5证书;在儿童语言和行为干预方面有丰富的专业知识和临床经验;
早教幼教、特色课、特殊儿童教育
简介:儿童言语主管训练师;毕业于同济大学医学院 临床执业医师;从事口肌治疗临床工作多年,东方启音儿童言语康复临床多年;擅长游戏设计以及游戏和教学目标的结合;
早教幼教、亲子游泳
简介:* 男 26岁*毕业于郑州大学体育学院*英国STA亲子游泳认证教练海乐游教练婴儿抚触师国家高级游泳教练国家高级救生员国家健身教练河南省红十字协会急救证美国PADI专业潜水教练员协会AOW(Advanced Open Water)开放水域进阶潜水员认证专业特长:六年丰富的教学经验和专业的技能知识,截止目前已累计授课3000余节
早教幼教、亲子游泳
简介:* 男 26岁*毕业于武汉大学体育学院*英国STA亲子游泳认证教练婴儿抚触师国家游泳教练国家救生员儿童体适能训练师
早教幼教、特色课
简介:系统掌握奥尔夫音乐教学法,具有扎实的理论;教学实践中,热爱幼儿,能够准瑞把握幼儿心理,擅长体验式救学,注通过肢体动作的模方和创造来表现音乐,引导学生在贝尔夫音乐的感受与游戏中,自由发挥音乐天性,充分挖掘创新能力。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练
简介:岗位:教学主任学历:本科专业:心理学获得荣誉与证书:国家三级心理咨询师、国家二级心理咨询师、高级心理学教师资格证、多特专注力教师从业资格证从业时长:从事儿童教育4年教育理念:爱和规则并行,温和而坚定。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练
简介:岗位:感统教师学历:本科专业:教育学获得荣誉与证书:中级教师资格证书、多特感统教师从业资格证书从业时长:从事感统教育6年教育理念:尊重、接纳、平等的对待每一个孩子,因为我们都一样,我们不一样。
早教幼教、感统训练、注意力/专注力训练
简介:岗位:感统教师专业:应用心理学获得荣誉与证书:国家三级心理咨询师 高级心理健康教师,多特感统从业资格、多特高级感统拓展从业资格从业时长 曾工作于山西省 长治市儿童医院 团体心理辅导 感统训练 从业4年教育理念 需要爱的孩子总以糟糕、没有爱的方式表达对爱的渴望 用爱让每一个孩子健康快乐成长
早教幼教、感统训练
简介:启语慧声儿童言语训练中心主任;原动漫火车儿童感统训练中心咨询主任;北京学前教育协会感统专业委员会委员;老岳讲感统研究院研究员;国际注册全能早教指导师;
早教幼教、感统训练
简介:动漫火车课程咨询主任;老岳讲感统优秀测评师、测评讲师;北京学前教育协会感统专业委员会委员;婴幼儿成长发育测评指导师;
早教幼教、感统训练
简介:动漫火车教学教研主任;动漫火车优秀测评师、优秀讲师;老岳讲感统研究院研究员;婴幼儿成长发育测评指导师;国际注册全能早教指导师;
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