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先月、東京の地下鉄で心温まる光景を目にしました。朝のラッシュアワーで、車内はぎゅうぎゅう詰めになっていた時のことです。

ある駅で足の不自由なお年寄りが乗ってきました。すると、20代くらいの男性がすぐに席を立ち、「どうぞ」と声をかけました。お年寄りは「ありがとう。助かります」と笑顔で答えました。それを見ていた周りの人々も、にっこりと微笑んでいました。

実はこの時、私も同じ車両に乗っていて、席を譲ろうか迷っていたところでした。若い男性の素早い行動に、自分よりも先に気づいて行動する人がいるのだと感心しました。

最近はスマホに夢中で周りが見えなくなる人も多いですが、こんな小さな優しさが社会を明るくするのだと感じました。電車の中という狭い空間でも、人と人との温かい関わりは確かに存在するのです。

語彙リスト

ぎゅうぎゅう詰め（ぎゅうぎゅうづめ）：拥挤不堪

不自由（ふじゆう）：不便

声をかける（こえをかける）：搭话

助かる（たすかる）：得救/得到帮助

迷う（まよう）：犹豫

素早い（すばやい）：迅速的

感心（かんしん）：佩服

夢中（むちゅう）：沉迷

関わり（かかわり）：联系

文法ポイント

① ～ていたところだ：表示"正在..."（N3）

例）譲ろうか迷っていたところでした

② ～よりも：表示比较（N4）

例）自分よりも先に気づく

③ ～のだ：强调说明（N3）

例）存在するのです

読解問題

問1 作者が最も伝えたかったことは？

A. 東京の地下鉄は混雑している

B. 小さな親切が社会を良くする

C. お年寄りは助けが必要だ

問2 「感心しました」とあるが、なぜか？

A. 男性がスマホを使っていたから

B. 男性が自分より早く行動したから

C. お年寄りが笑ったから

（正解：問1 B / 問2 B）

作文テーマ

「あなたが経験した或いは見た小さな親切」について、200字程度で書いてください。

この記事はJLPT対策に役立つように：

N4~N3レベルの基本語彙

N2レベルの文法（～ところだ、～のだ）

読解問題と作文課題

を組み込んで作成しました。実際の試験ではこのような日常的なテーマが出題されることが多いです。

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