山西人自己的国际学校
优藤国际学校老师直接接听
2024年11月08日 更新
近年来,越来越多的家长和学生都选择“脱产”学习A-Level。顾名思义,也就是选择不在学校上学,而在外面的机构进行语言和几门A-Level课程的培训,从而直接申请英国的大学。但今年UCAS系统(英国大学和学院招生服务中心)进行了改革,2025年英国本科申请相较于以往发生了一些变化,这些变化主要体现在...
近年来,越来越多的家长和学生都选择“脱产”学习A-Level。顾名思义,也就是选择不在学校上学,而在外面的机构进行语言和几门A-Level课程的培训,从而直接申请英国的大学。但今年UCAS系统(英国大学和学院招生服务中心)进行了改革,2025年英国本科申请相较于以往发生了一些变化,这些变化主要体现在申请费用、时间节点、申请表内容以及申请流程等方面,特别针对脱产学习A-level这一方面。
申请费用调整UCAS申请费用从原来的27.5英镑上调至28.5英镑,大约相当于人民币260元。这一调整可能反映了申请系统维护、更新以及服务质量的提升成本。
申请时间调整部分申请时间点有所提前,2025年英本递交申请时间是9月3日,比去年提前了2日。多个关键申请截止日期也提前了。常规批次的申请者截止申请时间是1月29日,这些日期都比去年提前了两天。牛津和剑桥大学的申请截止日期也提前了一天,回到了10月15日。申请流程优化申请方式:申请者仍然可以通过UCAS官网进行注册和申请,提交*多五个志愿(医学、兽医和牙医专业为四个)。如果有意申请牛津大学和剑桥大学,需在两者中做出选择,不可同时申请。
修改规则:提交申请之后,只能修改志愿相关信息(且需要在提交后14天内完成修改),而文书等申请材料则不能再修改。申请内容变化?个人陈述简化从2025年9月起,将个人陈述改为3个具体的问题:1你为什么想要学习这门课程/科目?这是申请人展示自己对所选科目的热情和知识、向大学和学院展示自己适合该科目的原因以及概述未来抱负的机会。2你的资质和学习如何帮助你准备这门课程/科目?在这一部分,申请人可以描述其在教育中获得的相关或可迁移技能,并展示自己对这些技能如何帮助他们在所选课程或科目领域取得成功的理解。3除了教育经历之外,你还做了哪些准备工作?这些经验有哪些帮助?在第三个部分,申请人可以总结个人经历,以及学业之外所从事的任何其他活动,从而进一步证明自己适合该大学和课程,而不是单一只在注重标化*。 虽然格式变化颇大,但个人陈述的内容大致保持不变,只是将其分为三个更加固定的部分;UCAS对申请者在个人陈述中需要涵盖的内容的要求也和之前大致相同。?英语语言技能板块调整不再需要回答关于“英语是否为第*语言”的询问,托福和雅思*的相关信息将整合至教育背景部分。同时,UCAS系统还新增了“居住地点”部分,要求申请人提供过去三年的具体居住信息。?推荐信形式调整推荐信的改革从今年申请季就开始实施,新的系统将问题分成了三个部分:第一部分:Establishment details 学校情况第二部分:Extenuating circumstances 特殊情况第三部分:Other supportive information 其他支持信息在这一部分里需要说明申请者以及推荐人的学校背景信息,资质,以及学习环境等等,还强调了不可造假。?其他变化1.UCAS预留了“受教育地点”的信息填写处,确保申请者添加正确的学校;2.教育模式的选项更改为“仅考试、全日制和非全日制”,并添加了教学模式是“线下教学”还是“在线教学”的问题。
以往学生在UCAS提交的信息中,学校只能够单纯根据学生文书、基本信息和*单中去判断其是否符合选拔标准,但加入了这几个选项之后,学校就可以清楚地判断学生的考试*究竟是如何取得的,他们平时的学习状态又是什么样的。也就是说,不少人采用的“A-Level脱产学习法”在新的系统里一眼就能够被招生官看出来。再来说说英国大学提出的对于Super-curricular的要求:
Super-curricular鼓励学生参加的活动包括但不限于:1.学生参加夏校/在线课程,提前学习大学阶段的知识;2.征文比赛,展现学生专业技能之外的论文写作能力;3.参与校级自主科研项目;4.广泛阅读各类专业书籍;5.参加博物馆、美术馆、科技中心等各项活动和会议;它与课外活动类似,要求与学生的学术研究有着内在联系。其重要性在于,一方面能够帮助招生官预测学生在大学期间的学术表现,另一方面也能够让招生官们眼前一亮,因为这些活动/研究展现了申请者对于所选科目的高度热情、希望能够超越高中课本内容的动力、以及独立学习能力。在全脱产的情况下,学生实际上是无法具备英国大学所期待的这些能力。并且有些家长为了能够让孩子在脱产的学习模式下,费了力气让孩子**在某个学校之下,起到双保险的作用,这无形当中其实又多了一笔支出。所以说,脱产学习确实适用一部分学生群体,但对于大部分学生来说,在校园里成长是更佳的选择。优藤国际教育中心简介 IVY YOUTH ACADEMY优藤国际教育中心(lvyYouth Academy),是山西真正融合国内外优质教育资源,由吴佩娟女士领导并打造的一支具备专业素养和丰富经验的升学指导教育团队,经过近10年研究总结,针对山西学子特点共同赋能的海外课程中心。优藤国际教育中心致力于为山西学子量身打造独具特色的国际教育理念,为有国际教育期待及需求的家庭提供更多元,更有品质的全方位教育模式。优藤国际教育中心是AQA考试局官方授权学校(考点代码:96348)。优藤国际教育中心校区位于山西省太原市万柏林区,9000平方米的教学场地和拥有丰富教学经验的教学团队,搭配针对山西学子的学习特点优化的A-LEVEL和AP课程,让山西学子不用出省就能享受国内一线教育品质,获得世界高校的录取结果。
资深规划师
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