专注一对一全科学业规划
艾小曦培优老师直接接听
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2025年10月08日 更新
高中三年总有绕不开的坎——高一数学断崖下滑、高二物理跟不上、高三遇到难题就慌?北京艾小曦培优针对全年级做一对一规划,16个校区覆盖北京各区域,用“贴孩子”的方案解决具体问题:帮小林调听课节奏,帮小周理电磁学公式,教小张拆复杂题,不仅补分数,更教方法和能力,陪孩子走好高中每一步。
刚升入高一的小林,最近总跟妈妈抱怨“上课像听天书”。初中时数学稳居班级前十,现在及格线都费劲——这种“断崖式下滑”不是个例,很多学生刚上高一都碰过壁。艾小曦培优的高一规划就盯着这点:不搞大课那套,直接一对一帮学生调方法。老师先摸清楚小林的听课习惯——原来他还像初中那样抄全笔记,没精力听老师讲思路,于是教他“课前先看课本例题”“上课记关键词而非全抄”,再针对性补高一数学的基础概念。三个月下来,小林不仅跟上了听课节奏,以上。
选择辅导机构,“近”永远是家长*在意的——艾小曦培优在北京开了16家校区,从王府井、和平里这种核心商圈,到顺义、平谷的郊区新城都有:王府井校区、和平里校区、东直门校区、广渠门校区、月坛校区、亚运村校区、双井校区、望京校区、朝阳大悦城校区、管庄校区、六里桥校区、云冈校区、海淀黄庄校区、顺义校区、亦庄校区、平谷校区。家住顺义的王女士说:“以前送孩子上课单程1小时,现在家门口的顺义校区步行10分钟就到,省出的时间能多做一套题。”
高二的小周最近快愁死了:物理电磁学章节完全跟不上,作业堆得像小山。这其实是高二的“通病”——知识难度陡增,还得为高三留复习空间。艾小曦的高二规划没玩虚的:老师先帮小周把电磁学公式一条条理清楚,画了张思维导图贴在课本上,哪些是基础概念、哪些是推导公式一目了然;然后每天做3道专题题,每道题拆成“找已知条件”“套公式”“查漏洞”三步练。三周后,小周终于能自己写完作业了。
在艾小曦,辅导从不是“补分数”那么简单。他们更想让孩子学会“怎么学”:高三的小张深有体会——老师不仅帮他补数学短板,还教他把复杂题目拆成“小问题”,比如函数题先找定义域、再看单调性;甚至让他和同学组队复盘错题,每周一起讨论“这道题我错在哪”“有没有更简单的方法”。现在小张遇到难题,再也不会盯着题目发慌了。
从高一适应到高三冲刺,艾小曦的高中规划早有一套“接地气”的方法论。核心就两个字:“贴孩子”——不是拿模板套,而是先问清楚孩子的情况:用问卷问“你上课*喜欢听哪部分”“哪类题最怕”,和家长聊“孩子写作业要多久”“有没有偏科习惯”;再针对性出方案:小林是听课节奏不对,就练“课前预习+记关键词”;小周是公式没理清,就做思维导图;小张是不会拆题,就练“分步解题法”。
规划步骤也不复杂,但每一步都落到实处:先确定要诊断的内容——学习习惯、知识漏洞、思维方式;再用问卷、和孩子聊天收集信息;接着分析“哪块是真不会”“哪块是没练够”;然后出具体方案,比如每天练什么题、每周学什么方法;最后每两周跟进一次,根据情况调整计划。
在北京,从望京SOHO到王府井商业街,从顺义新城到平谷郊区,16个校区总能找到离你近的。不管孩子是刚上高一怕跟不上,还是高二遇瓶颈,或是高三想冲分,艾小曦的专业团队都能陪他走好高中每一步。
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