通过学习,孩子们可以创作出充满奇思妙想的游戏、应用、动画、互动故事等作品,全方位锻炼逻辑思维能力、任务拆解能力、跨学科结合能力、审美能力和团队协作能力等综合素养
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2025年11月16日 更新
2025年,编程猫和联合国教科文组织的合作刚好满5年,这一年的合作又往前迈了一步——7月10日,在联合国教科文组织和编程猫一起办的“亚非青年科技交流论坛”上,编程猫创始人兼CEO李天驰说,公司自主研发的人工智能课程体系、Kitten软件,还有中小学科技教师培训方案、AI...
2025年,编程猫和联合国教科文组织的合作刚好满5年,这一年的合作又往前迈了一步——
7月10日,在联合国教科文组织和编程猫一起办的“亚非青年科技交流论坛”上,编程猫创始人兼CEO李天驰说,公司自主研发的人工智能课程体系、Kitten软件,还有中小学科技教师培训方案、AI双师教学系统这些资源,要面向亚非Youth Coding Initiative活动地区免费开放。
联合国教科文组织官员对这次合作特别认可,直接把编程猫的课程、软件和师资培训体系称为“全球青少年AI教育的标杆资源”,说刚好能解决发展中国家AI教育的三个大问题:资源少、老师缺、内容旧,还邀请全球青少年都来用编程猫的课程和工具。
作为土生土长的中国AI与编程教育科技公司,编程猫为啥能拿到这种国际权威认可?其实都是这些年一步步坚持和创新攒下来的——
从成立那天起,编程猫就死磕自主研发,前后砸了好几亿做国产编程软件生态和体系化课程,这就是它的核心底气。
先说大家都熟的Kitten软件,它的生态里有图形化的Kitten N、Python工具Kitten Python、C++软件Kitten C,还有做APP的Kitten CoCo——从好玩儿的入门到专业代码学习,不管多大年龄、基础咋样,学生都能找到适合自己的。
软件之外,课程体系才是编程猫的“压箱底”。它把AI和编程教育揉在一起,设计了完整的学习路径,还配了赛事、考级这些服务,能帮孩子系统练逻辑思维、创新能力和解决问题的本事;*关键的是,课程拿创造力培养当核心,不搞传统教育那种“灌知识-练解题”的老一套,而是建了个多维的素养体系——从激发创造力到练计算思维,再到拆复杂问题,教给孩子的不只是技能,更是一辈子能用的认知和科创能力。
接下来,编程猫会接着优化课程和软件生态,继续给亚非Youth Coding Initiative活动地区免费开Kitten生态软件、AI课程体系、中小学科技教师培训还有AI双师教学系统——让中国教育科技的创新劲儿能帮到更多地方,给全球青少年搭一条更宽、更平的前沿科技教育路。
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