东莞学易考教育高二全科一对一规划指南

高二生的“时间焦虑”？一对一规划帮你精准抢分

“每天作业写到12点，数学压轴题总卡壳，英语阅读错一半，想补又不知道从哪下手……”这是很多高二学生的日常。东莞学易考教育的一对一规划，恰恰能解决这种“眉毛胡子一把抓”的问题。核心就两点——针对性强，比如有人数学导数总卡壳，有人英语七选五错一半，老师就盯着这些薄弱点“对症下药”；时间利用率高，不用跟着大班课磨洋工，短时间集中解决自己的问题。

*忽上忽下？先做“全面体检”找到问题根源

不少高二家长发现，孩子*像“过山车”，这次考好了下次又掉分。问题大多出在“没找准薄弱点”——学易考的规划第一步就是“全面体检”：查基础信息、看学习习惯、问兴趣，把薄弱科目、失分点都扒清楚。比如高二物理，老师会翻错题本、查课堂笔记，甚至做模拟测试，找出是电磁学公式记错了，还是受力分析逻辑乱，再针对性补弱，让提升有明确方向。

大班课“跟不上”？个性化教学让每个学生“吃得饱”

传统大班课要么尖子生觉得“太简单”，要么基础弱的“听不懂”。学易考的一对一完全不搞这套——它盯着你的特点来：语文需要强化文言文的，就设计“实词虚词每日打卡+真题翻译专项训练”；写作没素材的，就从“时事评论积累+范文拆解”入手，真正做到“你缺什么补什么”。

规划做得好，执行更重要！周期性跟进避免“半途而废”

“规划写得再好，不坚持也是白搭。”学易考的老师常说这句话。他们特别重视“执行”——每周一次小测查知识点掌握情况，每月和家长沟通进度，要是月考发现数学圆锥曲线进步慢，立刻加“题型分类突破”专题，不让规划变成“纸上谈兵”。

专业规划，让高二学习“事半功倍”

想要在高二“”，科学流程是关键。学易考的高二全科一对一规划，走的是“诊断-匹配-规划-跟进”闭环：先做全面体检，查清楚你的基础、习惯、薄弱点；再根据你的学校情况、学习情况匹配专业老师；接着结合你的情况和家长预期做规划；最后盯着执行，每周测、每月聊、随时调整。

无论你是想攻克数理化难点，还是提升文综分析能力，这里都有适合的方案。来虎门镇大沙路的东莞学易考教育，让专业规划为你的高二学习“保驾护航”！